小学德育工作月总结与小学德育工作计划2018汇编

《小学德育工作月总结与小学德育工作计划2018汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学德育工作月总结与小学德育工作计划2018汇编小学德育工作月总结我校德育工作在上级领导和校级领导的关心和支持下，做得有声有色，本学期配合学校重点抓好了教师的思想教育、关爱留守儿童和贫困学生的帮扶、捐助等工作、班级管理、少先队工作、重视日常安全教育、帮助学生树立正确的道德观、人生观、价值观，预防学生违法犯罪等工作。现总结如下：一、进一步加强教师的师德师风教育工作配合学校做好师德师风建设，我们认真学习教师的职业道德行为规范、“八不准”、教师法等法律法规，认真学习“党的群众路线教育活动”精神，践行党的群众路线，做一名好老师，

2、爱岗敬业，为人师表;特别是党员老师，做到以德育人，永葆党员先进性。二、做好了关爱留守儿童和贫困学生的帮扶、捐助等工作关爱留守儿童教育办得深得民心民意，我们一对一的师生帮扶、心理疏导、家访、为留守儿童过生日、记录留守儿童成长档案等等让社会、家长大为赞誉。樟树文教局在迎省教育督查工作中对我校关爱留守儿童大加赞赏，地区领导在迎省教育督查工作中对关爱留守儿童的工作也很满意，省教育督查领导在听取校长汇报我们学校关爱留守儿童工作也是频频点头赞扬，庆祝六一儿童节前夕，樟树市委刘安安书记等市委领导和国资局的领导亲自来校走访慰问留守儿童和

3、贫困学生；樟树二小关爱留守儿童庆六一爱心捐赠活动让留守儿童倍感温暖。让留守儿童和贫困学生能象正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之材。三、班级管理有条不紊，初见成效。德育处配合学校每周一下午第一节课召开班主任会议，及时了解班主任工作情况，提高班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好班级工作，布置每周一下午第三节课班会（中队会）主题内容，及时检查班级工作并做好检查记录、拍照等工作。“爱祖国”、“爱家乡”、“爱校园”、“传承中华美德”、“学习国学

4、经典”“放飞梦想”“珍爱生命安全第一””'”等主题班会办得热火朝天，班级文化建设各班彰显班级风采，学生的养成教育也日见喜色。依据少先队文明班评比和班级工作检查结果及班主任的各种记录材料等，和学校领导一起评选学校优秀班主任，并将最优秀的班主任推荐上报到教委参加地区优秀班主任评选活动。四、少先队工作计划扎实、工作规范、落实到位。（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。2、坚持规范升旗仪

5、式，做好国旗下讲话工作。“升旗仪式”是德育建设的主阵地，每周一全体师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下的讲话，接受一次又一次的深刻教育。此外，国旗下讲话由每周行政教师轮流上台演讲，内容丰富。（二）、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、少先队活动课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查

6、校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，利用少先队活动课对学生进行各项安全教育，值周教师、护校队、全体值日生干部督促检查学生在校安全情况，防止学生发生意外伤害事故。3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，特别是一年级三个班、二年级三个班、三（1）三（2）、五（3）、六（1）班都是班主任精心设计亲手办好的，得到了广大师生的一致好评。（三）、举行主题活动，增强教育实效。为提高

7、德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动努力促进校园文化建设。特别是“樟树二小学雷锋日关爱活动”由郭小忠副书记、大队辅导员陈静、综治处主任张志勇带领学生去敬老院看望慰问孤寡老人的活动，我们二小的“敬老爱老”让学生在活动中感受关爱他人的乐趣，得到孤寡老人社会好评!陈静主持的《感恩的心感谢有您》主题中队会办得非常有特色，她教学生的手语操《感恩的心》得到领导和师生、家长的好评。五、配个各部门做好其他工作。1、樟树二小建立预防学生违法犯罪的工作机制青少年时期是容易产生犯罪行为的时期，从教育和预防的角度

8、讲，可以采取的措施应是多种多样、因人而异的，归结起来，我们从以下四个方面着手：1）、加强和改进学校教育面向全体学生，促使其德智体全面发展。其次，要大力加强和改善学校的思想政治工作，重视思想政治工作队伍的建设，帮助广大教师不断提高自身的思想、业务素质和教育水平，切实改变那种只教书不育人的状态，以身作则，为人师表。再次，