小学办公室主任述职报告与小学品德教师述职汇编

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1、小学办公室主任述职报告目录第一篇：小学办公室主任述职报告第二篇：XX年小学办公室主任述职报告第三篇：小学办公室主任述职报告第四篇：尹集小学办公室主任述职报告第五篇：斯家场小学XX年校办公室主任述职报告正文第一篇：小学办公室主任述职报告述职报告各位领导、各位老师：大家下午好！XX年9月，我怀揣着丝丝欣喜，点点怯意踏上这个岗位，“欣喜”是因为承蒙领导和同事们的信任让我担任办公室主任这个岗位，“怯意”是因为我害怕做不好这份工作。如今，在各位领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，我一直怀着一颗感恩的心在工作着、学习着、思考着。现在把我本学期的工作向大家做一个汇报：（一）努力

2、配合领导做好行政管理工作协助校领导做好学校各项工作的协调管理，及时通知学校各部门召开校务会议，做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、信息上报和档案管理等工作、教师职称评审、教师期末考核工作开学安排教师周值日表，督促值日领导落实责任，做好教师考勤及学生在校安全工作。每月统计好教师考勤、月教师月考核记录、会议签到。完成XX年度上级各项检查迎检工作、教师档案的收集、整理和归档工作。主要有创建市二类标准实验室、图书室；美丽学校建设；扫盲工作；申报区篮球训练基地学校。（二）通力协作，完成各项工作。一学年来，协助校长室、大队部、教务处、总务处、教科室圆满完成各项工作任务

3、。主要有：组织师生参加区运动会，；筹备并成功举行了第二届校师生趣味运动会、校作文现场赛、校级公开课，并协助校长室着手校园文化建设，提升校园品位。积极筹备申报区篮球训练基地学校。并对相关资料进行了三、在的问题和今后工作思路（一）自身的问题一年来，工作虽然取得了一定的成绩，但距自己的要求还有不少的差距：由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺经验，有时还有浮躁的思想，在工作中与领导交流沟通不够。工作中管理能力有待提高。（二）今后工作的思路工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥领导的参谋作用，积极探索工作的方法和思路。积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能

4、够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。XX年02月第二篇：XX年小学办公室主任述职报告紧张而忙碌的xx年即将过去，今年的经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。xx年，在学校党政领导班子的正确领导下，我积极配合学校开展各项工作，按照年度工作计划和科室工作安排，团结同志，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我一年工作总结述职如下：一、专家引领，提升自我XX年至XX年三年间的集中培训，我由一个教育的观望者，变成了一个确确实实的行动者，积极地学习，积极地工作

5、，积极地生活。行动上的收获，带给我的是快乐，更是一种鞭策。这几次培训，除了知识收益外，也使我意识到了教学学无止境，教育任重道远的现实。在今后的工作中，我将进一步努力，争取做一个让学校和家长信赖，学生满意的教师。我先后听取了肖成全、谭文丽、刘铁方、李建平、李玉龙、周林等教育专家们的讲座，不仅让我认识到学习素质的提高是语文教育的终极目标，而且明白善于借鉴国内外先进教育教学理念和方法是推动课改、促进教学、提升自我的重要途径。在培训期间，我们到龙江路小学、实验小学、盐倒街小学、（敬请期待好推出更好文章：）成都师范附小、成都青羊区红碾小学、成都青百江区实验小学、银都小学观摩了体现新

6、课标理念的公开课，这些名师和青年优秀教师的课，的确使我们耳目一新，他们的课热情洋溢，活力四射；情真意切、声情并茂；师生平等、水乳交融；设计精巧，妙趣横生……，给人以很多的启示，愉快的享受，它激起了我对语文课堂教学更深层次的思考。今年我参加了最后一次培训，以优异的成绩毕业，还被培训中心评为了“优秀学员”O二、教育教学再创佳绩我班学生在今年毕业考试中，罗茹方、谢佳洪以年级第3、第6的优异成绩被学校推荐到达一中免费就读，4人考入成都玉林中学、绵阳中学，38人考入达三中英才班。我还担任了小记者班的教学工作，三期培训小记者近80人，有18人的作品在《达州日报》上发表，受到家长的好评

7、。三、学校宣传捷报频传今年在《教育导报》、《达州日报》、《达州晚报》、《达州电视报》、达州教育网、达县教育网上发表新闻35篇，我还建立了自己的博客，把学校的新闻贴在上面，目前点击率已近千次。对我校教育、教学、教研、教改方面取得的成绩进行了报道，在社会上有力地提升了学校知名度，取得了良好的宣传效果。10月，我被达县教育局评为“教育宣传先进个人”。四、职评工作尽心尽责今年由于各种因素，学校职评工作量大，任务繁重，我积极与学校职评领导小组配合，制定方案、参与考核。加班加点为11位教师高质量地完成上报材料,无一人返工，受到政工股审定材