小学毕业典礼的诗歌朗诵与小学毕业典礼老师发言稿汇编

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1、小学毕业典礼的诗歌朗诵与小学毕业典礼老师发言稿汇编小学毕业典礼的诗歌朗诵范文一你讲的那个笑话，我们笑了好几天。那次考试考砸了，你伤心地哭鼻子；无数次地打闹，我们笑作一团。楼前的两棵白杨树，见证我们的成长；绿茵茵的操场，奔跑我们的欢乐；安静的微机房，睁大我们好奇的双眼。我们感激一一六年来，校长激励我们“爱拼才会赢”，老师为我们的人生涂抹亮丽的底色，学校为我们撑起多彩的天。放心吧，亲爱的母校；范文二领诵6人：忘不了，五年的岁月如梭，五年的呕心沥血，您的脸颊写满丝丝牵挂。全体：忘不了，五年的春去春回，五年的执著追求，您的眼睛写满殷殷嘱托。王凯：今天，我们要用最美好的语言赞颂母校陈立：

2、您，耕耘的不是沃土，而是我们的心田，陈正逍：您，播种的不是五谷，是理想的火、奋斗的剑。周嘉仪：您，浇灌的不是水，是火热的心血，生命的泉。王馨翊：您的头脑是科学文化的精灵夏逸宁：您的心胸记录着干涸的泉涌全体男生：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。全体女生：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。王、陈、陈：让我们用赤诚的心去耕耘。周、王、夏：让我们用勤劳的手去编织。王、陈、陈：愿我们又重逢在春满枝头的季节。周、王、夏：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。柯许歆：亲爱的老师，亲爱的母校。我们就要跨出母校的大门，带着您的希望远航。顾嘉诚：愿我们的歌声永远伴随着您，您的微笑将鼓励

3、我们去追求，去探索。柯许歆：告别熟悉的校园，像孩子总要离开妈妈的怀抱，顾嘉诚：千言万语道不尽心中的眷恋之情，柯许歆：万语千言道不尽母校的培育之恩。柯、顾：献上我们临别的祝福，愿母校一一全体：从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。王凯：在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼（敬礼！礼毕）周嘉仪：在离别之际，请收下我们为您献上的鲜花，表达花儿对根的情意全体：老师，我们永远爱您！母校，永远在我们的记忆中闪光！小学毕业典礼老师发言稿小学毕业典礼老师发言稿各位同学们：你们好!今天，我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向满地完成小学六年学业的同学们表示祝

4、贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意！可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子•今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程•在此，我向你们表示衷心的祝贺.在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、

5、自立、自强。生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的

6、是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一

7、直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一