小河中学实施素质教育方案1

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1、小河中学2009—2010学年度新课改实施方案一、实施设想1、提高认识，把推行素质教育当作当务之急。通过政治学习，业务学习等各种培训活动，使广大教干教师充分认识实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。要加快社会主义物质文明建设和精神文明建设，加强民主法制建设，促进社会全面进步，这一切归根到底将取决于高素质的劳动者和专业人才的培养。同时,义务教育的普及和终身教育的发展，也对基础教育提出了新的更高要求。因此，全面执行国家的教育方针，积极推进素质教育，已经是摆在广大教育工作者面前的

2、刻不容缓的重大任务。2、加强领导，完善评价体系学校各部门精心组织，齐心协力，持之以恒，制定并逐步完善各项符合素质教育要求的评价方案，运用班子会、座谈会、经验交流会、质量分析会、总结表彰会等多种形式指导素质教育的推行。3、开齐课程，开足课时教导处、年级组分工负责，制定教学计划，安排好各科课程、课时、不缺科、不缺时、组织定期、不定期的检查、抽查、记录结果，与量化挂勾，对不执行课程方案，课时计划者追究相关责任。4、加强素质教育理论的学习与研究，更新观念对素质教育推行中遇到的实践和理论问题，各学科组及相关人员必须加

3、强教育科研，教育理论学习，进行科学决策，在新的教学观指导下，进行教育方法，学习指导方法和考试，评价方法的改革，提高教学质量和效益。5、加大素质教育舆论宣传工作的力度运用多种形式，对素质教育“是什么”、“为什么”、“怎么做”等方面进行科学、全面的宣传，要总结宣传实施素质教育的成功经验，要特别针对人们在认识上存在的模糊观念和疑点，解疑释惑，使各级干部、教干教师、家长、学生树正确的人才观、质量观，为推进素质教育营造良好的舆论氛围和社会环境。6、努力优化育人环境在素质教育观念指导下，不断优化教学管理、优化教学内容，

4、优化教学方式，优化教学评价体质，不断加大投入，以保障素质教育的顺利实施。7、重视教师职业道德建设教育教师以教师职业道德规范要求自己，加强师德修养，尊重学生人格，面向全体学生。对侮辱体罚学生并造成严重后果的，要依法追究行为人的行政责任和法律责任。同时注意总结、表彰教师在尊重学生人格，关心爱护学生，促进学生身心健康发展方面的行进事迹。引导广大教师正确实施素质教育。8、实施基础课程改革努力优化教学过程，发展特长教育按照基础课程改革的要求，认真实施课程改革，优化教学过程，发挥学生的学习主体作用，引导学生生动活泼、积

5、极主动地学习，在全面发展的基础上，注重培养学生搜集，利用信息，学会学习的基本能力，培养学生的创新意识和创造能力。完成教学任务的同时，进行各种特长教育的教学改革试验，总结成功经验，不断扩大学生特长面。9、积极开展各项公益活动，活跃学习生活，激发广大师生实施素质教育的热情保证体育、美术、音乐、活动、科技等素质教育行为的日常时间，也要在完成教学任务的前提下，倡导和有计划的开展各种竞赛、社区服务、社会实践、信息技术、艺术表演等综合性实践活动，使学生形成积极向上的精神状态,帮助学生主动地探索知识和创造性地应对环境的变

6、化。实施素质教育是基础教育领域中一项跨世纪的宏伟工程，还有许多事情要做，必须坚定不移地推进素质教育，为培养跨世纪的高素质、创造型人才和劳动者奠定基础。