师德师风自查整改计划和师生足球友谊赛活动策划书汇编

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1、师德师风自查整改计划今年4月，襄阳区开展了"我把师生当亲人"的师德教育月活动，这次活动以"我把师生当亲人"为目标，以"爱岗敬业，为人师表"为核心,以提高广大教师思想道德素质和职业道德素质为重点,以解决教师中存在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键，引导教师积极参与。通过参加全区师德师风的学习教育活动，我对师德师风教育的重要意义有了比较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更加熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作,反思过去，确实还做得很不够，特制定如下整改的方案。

2、—、存在问题：1、在教育教学工作方面：教育方法落后,对学困生、后进生关心不够。但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高彳氐对工作效率和质量起决定性作用。在文化素养、科学思想、管理方法、科硏能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。2、个人专业学习方面：对教学研究活动懒于参

3、加。在专业知识学习上没有计划性,系统性,时间抓得不够紧z在工作之余没有挤时间好好研究最新最前沿的专业知识，尤其是对深层次的专业理论知识学习、硏究不够，在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。3.工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入,存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导,领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。4、关心、帮助他人做得不够，与

4、他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。5、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。针对以上剖析的不足之处，本人决定结合自身实际和工作环境，采以下相应措施，积极进行认真整改。一是认真学习教育教学理论，积极参加各种教育教硏活动，把多些时间放在业务学习上，把自己的教育教学理论学扎实。从实践中学，向有经验的老教师学习,学习他们的先进方法和思想；勤于从书上学，从网络上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论：向挫折和教训学z不断加以改进和提高，完善自我。我要刻苦学习新课程，完成学

5、校的常规，积极参加学校的教硏活动,不断更新教育观念,不断提高自己的教学方法,并尽可可能把自己的教育教学经验公布。以与通行进行全方位的交流与探讨。平时要注意备好课，写好教案，平时要勤批改，勤辅导,每学期要写好计划实施,及时写反学反思，做好学生的成长记录。二是从现在起,要认真学习新的教育理论,学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生,关心后进生，要耐心地、干方百计地对后进生进行扶拉的个别教育,面对学生的违纪行为,要采取灵活的方法进行教育,不要一味的”一棍子管全班”地责打学生。采取辅优补差的途径对学困生加

6、以辅导，提高他们的学习积极性。三是解放思想,适应工作需求。工作中,要时刻注意思想的解放,观念的创新，以适应新时期工作的需求。时刻注意自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱，不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业，扌L扎实实做工作，全心全意学生服务。四是积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的"责、权、义"，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。师生足球友谊赛活动策划书一、活动背景及活动目的为进一步促进学生老师的交流，培养

7、与激发学生的团队意识，活跃学院的体育气氛及足球活动，学院足球队在院团委的号召与领导下举行这次足球赛，旨在增强我院各系同学老师的友谊与文化交流，提高我院的足球竞技水平，展现当代人学生的青春活力与积极向上的精神风貌。二、举办单位：信息科学与工程学院团总支主办，体育部承办。三、活动组织：、（一）、参加人员：信息科学与工程学院老师及XX、XX、XX级学生（XX级为主）注：教师及学生队伍参赛队员均为X人（1人为门将，老师队伍门将由学生担任）（二）、比赛地点：学校风云足球场（三）、比赛时间：11月21日（周四）

8、中午12点，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事向后延迟。四、具体比赛流程：1、主持人（文艺部同学）宣读开幕词、比赛流程并宣布双方队员入场入场仪式：四名体育部成员举院旗岀场一＞主裁拿球携边裁出场一＞双方队员入场一＞到场中后以主裁为中心向两边依次站好（拍照）-主持人宣布首发名单一＞双方队员依次握手一＞双方队长与主裁、边裁握手并挑边T学生队、老师队各自队伍合影T主裁吹哨比赛开始。2、正式比赛。2名院队成员（王凯涛、赵志伟）带XX级同学与老师队伍进行行八对八比赛°比赛由三