师德师风学习个人总结范文与师德师风学习个人整改措施汇编

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1、师德师风学习个人总结范文通过师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有髙尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：一、存在的问题：K工作作风不够扎实，有时遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。2、基本功不够过硕，业务有待提高。多媒体教学跟不上，跟

2、不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。3.虽然平时与学生的交流的次数较多，但与家长沟通.交流不多，对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。二、根源分析产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强业务知识学习，提

3、高自身业务水平。刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切因难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。2、开拓创新，提高服务水平。在工作屮勤观察.勤思考，想领导Z所想.急领导Z所，全心全意做好各项工作。3、尊重家长，服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在平时工作中，及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流屮，要平和.委婉.真诚、用诚意得到家长信任二.注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见，增加自己对各种不良现

4、彖斗争的勇气，树立良好教师的形象。5、注重小节修炼人格教师对学生的一生都冇至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应冇为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用乂往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记一从我做起，从小事做起，从今天做起！总之，我作为一名一线教师要深刻的认识口

5、己的重要位置，随时注意口己的思想作风、学风、工作作风等方而的情况，努力使口己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力。师德师风学习个人整改措施今年下半年以來，根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求，前两个阶段（集中学习阶段和对照检查阶段）的教育活动己经结束。在前两个阶段的教育活动过程中，本人通过认真学习，结合党员保持先进性的教育活动中的收获，个人的党性水平、师徳水平和思想政治素质得到了提高。通过自我进行深入剖析、接受群众评议、开展批评和自我

6、批评、与广大教师和群众的交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合工作实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题，进一步提高白己的师德水平，为进一步树立全心全意为人民服务的思想，以中小学教师职业道徳规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。一、个人存在的问题和不足对照师德师风建设要

7、求和自我剖析材料，我个人认为自己在工作作风，思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方而：1、政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应，知识透支的现象，平时虽然比较注重学习，但学习的深度和广度都不够，没有象抓学校行政管理和口常工作那样下功夫，对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少，有时只注重学习现用的内容，有时忙于事务的应酬，保证不了足够的学习时间，加Z在运用理论去指导工作还有差距，勉强适应当前工作的需求。2、在领导干部的要求标准上，有时対自己不够严格，不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

8、有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求，满足于过得去，差不多3、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动，仅仅停留在上传下达的层面±o平时经常陷入烦琐的细枝小节的事务中，不能很好去把握大局。平时只知道埋头工作,不注重向外界学习，特别是忽视向同志交流学习。这在一