少先队活动总结3篇与少先队活动环境教育总结汇编

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1、少先队活动总结3篇与少先队活动环境教育总结汇编少先队活动总结范文3篇为庆祝中国少年先锋队建队62周年,全面贯彻落实党的教育方针,落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下:一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。10月13日上午,通过少先

2、队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。二、开展主题队会。10月12口下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义

3、上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。少先队学雷锋活动总结少先队学雷锋活动总结我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动口。在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6tl上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事

4、”的比赛活动,使同学们更进一步规范白我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使白己成为一个徳、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动屮,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深

5、深印在我们心屮。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽四(1)屮队“我为社会主义核心价值观代言”少先队建队活动总结“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善''社会主义核心价值观这24个,如今在大街小巷随处可见,如何让这24个深入人心、妇孺皆知呢?我们应该做些什么呢?今年是屮国少年先锋队建队65周年,为了庆祝这个纪念口,10月13口上午xx县xx屮学团委组织七年级195班65名同学一起学习社

6、会主义核心价值观的内容,一起为核心价值观代言,让这24个走出书本,走进生活。xx中学团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强"时,老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会,航空母舰能下海,神州飞船、嫦娥卫星能升空等,通过这些重大事件的列举,同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明"时,老师说在食堂打饭排队,不一拥而上,过马路时不闯红灯,在公共场合不大声喧哗,不乱扔垃圾等就是文明的表现,同学们知道了“文明“不远,近在身边。“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治''是用

7、来形容国家和社会的,“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度出发,是评价个人品格的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言''的活动中,同学们用心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解,说爱国就是反大成为国家的栋梁之才;说敬业就是好好学习报答父母和老师;说诚信就是不撒谎、不骗人;说友善就是在别人需要帮助的时候伸出一只手。这次“我为核心价值观代言”活动,使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中,也增强了同学们的思想道德水平。少先队队日活动总结金色之秋,少先队员们迎來了自己的节口——中国少年先锋队60

8、周年的建队口。少先队员是祖国的未来,民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统,明确白己所肩负的历史重任,树立远大理想,养成优良品德,从小事做起,从现在做起,在学校里做一个好学生,在家底中做一个好孩子,在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分,是学校教育的得力助手,希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求,着眼少年

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