观舞者精品课件 观舞记精品课件

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1、观舞记冰心制作：吴海军品读三步曲之一:发现美◆交流读书过程中的独特体验说出文章美在哪里?用“……美,你看……”的句式叙述出来。美是处处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现----罗丹品读三步曲之二:欣赏美◆美读最欣赏的词语、句子、段落，再次感受语言的意蕴美，情味美。用波浪线划出你认为好的，并用“……好，好在……”句式进行点评、赏析（可以从词、句式、修辞、写法等方面进行点评）美是从灵魂深处发出来的-----别林斯基教师寄语：同学们，静下心阅读吧，阅读中你会发现很多问题，请带着你的问题走进课堂：课堂上请你积极参与讨论，学会

2、倾听同学们的发言，并大胆发表自己的见解，相信你会轻松的解决问题，当你走出教室时，聪明的你或许又发现了新的问题。打开一切学科的钥匙都毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现都应归功于‘如何’？而生活的大智慧大概就在于逢事问个‘为什么’？——巴尔扎克1、开头为什么用那么多的假如？不罗嗦吗？2、为什么她忘了观众、忘了自己？大家都知道在各种演出时，都要想着观众，当想着观众时，才能有一种动力来把它表演好，可她为什么要忘了观众呢？3、印度舞蹈的特点是什么？哪些句子描写出了印度舞蹈的民族特色？6、为什么看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的

3、优美悠久的文化艺术？8、“本色当行”指什么？9、第19段为什么说印度的人民就是大地？10、为什么说卡拉玛姐妹的舞蹈讲说着印度古代的优美诗歌故事？11、如同大树一样的比喻恰当吗？12、怎样理解“卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝？13、为什么文中说找不到其他语言，但还用了一个美字？会不会冲突？14、冰心和印度有什么渊源？15如何形容卡拉玛姐妹的舞蹈？16、本文用了什么修辞方法和描写方法？17、我能看出冰心奶奶在赞扬拉玛姐妹的舞蹈，但为什么描写这位舞蹈师的动作多，赞美的语言少？18、为什么以问句形式开头？这样写有什么好处？19、

4、本文难道只是为了赞颂卡拉玛姐妹的舞蹈好吗？20、到底是卡拉玛姐妹到中国来还是冰心奶奶到印度去？21、作者怎样用语言文字来成功的表现视觉艺术舞蹈的？22、如果把“如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”改成“如莲花的高洁，小鹿的机警，孔雀的独特”好不好？为什么？冰心真不愧是语言大师,她用优美生动的语言把印度舞蹈写得惟妙惟肖,栩栩如生,舞美、情美、言美有机结合，汇成了一幅优美的画卷。我们每个人也应善于发现美、欣赏美、创造美，做一个生活的有心人！品读三步曲之三:创造美◆2005年最受欢迎舞蹈《千手观音》，请认真欣赏，并仿照冰心

5、的写法，写一欣赏片段。美的文词就是思想的光辉-----济慈