贵阳职业技术学院绪论

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1、贵阳职业技术学院2012-2013学年第一学期教案院系：基础教育部课程名称思想道德修养和法律基础授课教师申小敏课程类型公共必修课授课时间第周星期第节年月曰授课对象12数控12机车2授课内容珍惜大学生活开拓新的境界主要教学内容教学过程及吋间分配绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点什么是大学?大学在人生历程中具有怎样的位置？因立场不同，因而观点不一。有人说大学是一种文化，她修炼人的品格，提升人的素质；有人说大学是一个工厂，她在“制造”特殊的“机器”。大学者，智识z府也。对于既往，大学为其承受Z地。

2、对于现在，大学为其储蓄之所。对于将來，大学为其发生之机。国无大学者，其智识必无由进，而文明之运，乃等之不可知之数。——任鸿隽（国立四川大学校长）大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体Z间富有生命的交往，是学术勃发的世界。雅斯贝尔斯（德）大学是知识的海洋所谓大学者，非谓有大楼谓也，有大师Z谓也。梅贝口琦大学有浓厚的学习研究和成才氛围师介对的要历发趋15教我、学本及与0(#)自绍教基求史展势氽一大学，不仅拥有大师、大楼和大气，而且在许多方面有着不同于中学生活的特点，主耍体现在以下几个方面的变化：1.学习要求的变

3、化。要求大学生要有主动性、创造性、能充分利用图书馆图卩资源，具有分析问题和解决问题等能力。2.生活环境的变化。大学生活没有了父母的呵护，有了更多的空闲时间,要认识更多的来自全国各地的同学朋友，这样的生活对于在父母身边生活了十几年的他们来说，有一些新鲜，有一些好奇，更有一些迷茫。3.社会活动的变化。进入大学，党组织、团组织、社团、学生会、班委会等组织各项丰富多彩的活动，要求大学生要根据口己的兴趣和精力合理地安排业余文化生活，锻炼自己的能力。二、提高独立生活能力1.确立独立生活意识。进入大学后，在生活上，出父母包办被住集体宿舍、

4、吃饭上食堂排队、衣服要自己洗、日用品自己买的生活方式所代替，自主、口立、口律是大学生活的主旋律。2.虚心求教、细心体察。而对新环境、新问题，要求大学生要虚心求教,细心体察，多向学哥学姐及老师请教学习。从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。3.大胆实践、不断积累生活经验。生活是最好的老师。大学生要在生活中不断地磨练，不断捉高自己独立生活的经验及勇气。三、树立新的学习理念阳光照亮世界，知识照亮人生。学习是进步的伴侣，努力是胜利的曙光。当你感

5、到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。大学校园一直是被这样那样的光环笼罩的彖牙塔，仿佛大学里只冇和风煦口，以丽的拼搏终于使口己进入了乐园，从此可以无忧无虑，前程似锦。其实不然!在网上曾经看到这样的话「'想来大学，精神准备；来到大学，顿时后悔;几年青春，白白浪费。大学生活，枯燥乏味「“混到天长地久，睡到海枯石烂；”有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；六十大闸坚如铁，而今碎步从头涉；年年岁岁题和似，岁岁年年人不同。1.树立自主学习的理念。大学学习方式由依赖老师转为学生自己主动

6、安排学习。因此，新生必须学会“自主学习方式”。自己确定学习口标，自己制定学习计划，自己检查学习效果。在大学，上课时间少，自习时间多。由于大学里课堂讲授相对减少，自学吋间大量增加。正如一位大学毕业生所云:、讲解一二节课程内容（30分钟）“大学真是很口由，口由的让很多人感到空虚。这种没有约束的生活中让我们变得懒惰，让我们失去了奋斗的精神；也磨去了身上的“棱角”，变的世俗和经不住诱惑。”2.树立全面学习的理念。在努力学好本专业知识的基础上，学习与专业相关的其它知识，以及人文社科知识。3.树立创新学习的理念。4.树立终身学习理念。学

7、习型社会需要学习型人才，活到老，学到老将成为一种时尚。大学生要珍惜大学美好时光，科学合理地利用时间，为自己充电。即使毕业了，也只是告别母校，而不是告别学习。四、培养优良学风1.勤奋。勤奋，永恒的学习秘诀，是走向成功的法宝。失败的原因五花八门，成功却无一不是勤奋的结晶。当然并不否认，不同的人存在智力上的先天差别，但勤奋可以滋补天生的不足，笨鸟先飞，未必成不了头鸟。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分功。（华罗庚）勤劳征服一切（弗吉尔）”荀子在《劝学篇》中论述了勤与学的关系：“骐骥一跃，不能十步，弩马十驾,功在不舍；锲而舍之，朽木不折

8、,而不舍，金石可镂。”勤奋的人，不定都能领略成功的喜悦，但其心灵却比任何人都充实。正如临川先主所云“然力足以至焉，丁人为可讥，而在己以为冇悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥Z乎？”1.严谨。严谨就是一丝不苟、认真负责，严谨为学，诚信做人，是一个人走向胜利治之本，任何一个人不可能在