工作总结格式及结构（通用）与工作总结格式和内容要求汇编

《工作总结格式及结构（通用）与工作总结格式和内容要求汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、工作总结格式及结构（通用）本篇工作总结格式，主要分为两个部分的写作要求，包扌舌工作总结的格式以及工作总结的构成。感兴趣的朋友可以参考下文：工作总结格式（一）工作总结的格式总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定，一般有以下儿种：1、条文式条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个白然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这种格式有灵活，方便的特点。2、两段式总结分为两部分:前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩;后一部分是结，主要讲经验，教训。这种总结格式具有结构简单，屮心明确的特点。3、贯通式贯通式

2、是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况，谈经验。这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点。4、标题式把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。这种格式具有层次分明，重点突出的特点。一篇总结，釆用何种格式來组织和安排材料，是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系，服从全文中心。（二）工作总结的构成总结一般是由标题，正文，署名和日期儿个部分构成的。1、标题标题，即总结的名称。标明总结的单位，期限和性质。2、正文正文一般又分为三个部分:开头，主体和结尾。⑴开头或交待总结的目

3、的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。⑵主体是总结的主要部分，是总结的重点和屮心。它的内容就是总结的内容。(3)结尾是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作屮的缺点和存在的问题。3、署名和日期如果总结的标题屮没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。工作总结格式一文到这里就全部结束了，本文主要分为两个部分的写作要求，可以参考这个思路。工作总结格式和内容要求一

4、、工作总结格式要求（word形式）（一）、工作总结的打印要求1、工作总结要用a4纸打卬，正文中的任何部分不得超出a4纸边框以外，a4纸不得随意接长或截短。（页边距上下左右均为2cm）2、每页应有页码（在页面的底端，居中），工作讣划如果多于1页应当装订起来。（二）、工作总结的格式细则1、大标题：黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。2、第一级标题：黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。3、所有标题均单独占行书写。4、正文：均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行;行距为固定值20磅O5、汉字、标点符号必须符合

5、国家公布的规范标准。女山标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法"使用。、，；。！？："（）..…——，•！？："（）6、工作总结屮如有图表，应按照以下格式要求⑴图a、图序（如图1、图1-1等）及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。b、有需要的话，可在图名的Z下加附图说明，字体为宋体小五号。（2）表格a、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。b、表序（如表1、表1・1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号；c、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表*杯。7、落款：宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，女U：“xx年x

6、月xET,数字采用“。、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。二、工作总结内容要求用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。一般包插以下儿方面内容：（一）标题1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《XX部门XX年下学期工作总结》。2、双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为止副标题，止标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位。例：《XX活动总结——XX部门》。（二）引言-般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，开宗明义。（三）主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心

7、部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分,标序加题，逐一写来。（四）结尾作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。（五）落款口期，如：“XX年X月X日”注：工作总结文档的命名应为：“XX部门XX年下学期工作总结”。