工商局述职述廉对象监督措施与工商局阶段工作总结汇编

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1、工商局述职述廉对象监督措施根据《工商党字[20**]10号关于印发关于在全省基层工商所开展面向服务对象代表述职述廉工作的方实施（试行）通知》的有关要求，我局认真抓好落实，并对社会各界测评过程中提出建议的意见进行了梳理。梳理结果，建议和意见共有19条，为了加强对基层干部的管理与监督，形成内外监督的整体合力，确保基层干部依法履行职能、廉洁从政，经党组研究决定，现提出整改措施。一、存在问题根据梳理，基层工商所有以下问题：1、对外地残疾工商户收费高；2、有个别工商人员还是没有执行党的政策办事；3、有些地方语言太快，听不清楚；4、要求态度、语言要好点；5、非常关心和热心帮助

2、我们，很满意；6、外地经商和本地经商要同等对待；7、将良好的工作作风，一如既往坚持下去；8、本所应对辖区内的饮食行业加强卫生监管；9、当好企业的参谋，多作指导；10、加强党政协调；11、希望工商管理费的减少；12、希望工商所对过期的伪劣商品进行严格检查打击；13、多查假冒伪劣产品、过期产品、三无产品；14、希望在工作屮继续发扬；15、希各位领导同志大公开私，把甘溪工商事业推向新的台阶；16、没有面对；17、只针对有证经营者，小商小摊过于频繁出现；18、加强业务学习，工作要主动与政府汇报；19、加强工商与个体户思想沟通。二、整改措施根据以上问题特提出以下整顿措施：1

3、、把述职述廉工作作为一项长期的重要工作坚持下去，所班子和干部、职工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律，廉政法规在头脑中长期储存。2、认真制定整改措施。3、完善学习、政务公开、廉洁自律等各项制度4、召开所务会，通报测评结果，查找问题的原因。5、坚持上与下，社会各界监督制度，通过领导、干部职工、社会各界的相互监督，随时了解原有问题是否得到了纠正，是否有新的问题岀现。工商局阶段工作总结工商局开展“新解放、新跨越、新崛起”活动以来，在高新区管委会的领导下，认真贯彻落实实施方案，学习相关文献资料，顺利地完成第一阶段的目标任务，并取得了一定成效。一、加强领导，周密部署高

4、新区管委会关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论方案下发后，工商分局党组及时召开会议，认真学习贯彻上级动员会议精神，切实抓好分局的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论工作。一是建立组织，明确职责。二是制定方案，精心组织。二、深入动员，统一思想“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的总体要求，就是以中国特色社会主义理论为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以新一轮的思想大解放，推动工商行政管理工作跨越式发展的步伐迈得更大、更快、更实。分局党组从这一认识出发，召开了全员大会，专题就大讨论活动进行广泛发动和周密部署，对开展大讨论活动的重要性和必要性进行强调。史雁萍局长要求

5、分局全体人员从五个方面作好努力，全身心地推进“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进程。一是加强学习，提高认识，迅速把思想统一到高新区管委会的工作要求上来；二是高标准，严要求，扎实做好大讨论活动的各项工作；三是围绕中心，服务大局，促进各项工作又好又快发展；四是统筹兼顾，科学安排，学习讨论和日常工作两不误、两促进；五是牢记使命，严明纪律，高质量完成好上级的各项目标任务。三、多措并举，抓好落实一是落实学习内容。分局大讨论活动办公室结合实际，灵活安排，采取自学为主、集中学习穿插进行的方法，以支部为单位在不影响正常工作的前提下，每天抽时间组织本支部人员集中学习，按照确定的学

6、习书目，班子成员充分发挥模范作用，带头学习，带头撰写心得体会，全局同志在党组的带领下，确保了学习时间、学习内容、学习笔记和学习效果的落实。二是开展学习讨论。为使学习扎实有效，分局班子成员按照分工，分别带领科室负责人深入各分管基层支部检查学习进展情况，参与支部组织的学习讨论，交流学习经验，加深理解学习内容。通过学习讨论，增强了全局同志争创一流的意识，坚定争创一流的信心，理清争造一流的思路。三是记好笔记，写好体会。分局人人做到学习书目一篇不少，学习心得一篇不漏，学习记录不全重新补课。同志们结合思想和工作实际，人人撰写心得体会共计40篇，张贴在机关及各基层支部学习园地中

7、进行交流学习。四是严明纪律，保证时间。分局集中学习实行签到，除休假和一线执法人员可以向分局领导请假外，其他人员一律不得缺席、迟到或早退，因假缺学的书目，由本人所在的支部负责“一帮一”补课。目前全局集中学习讨论时间在20学时以上。五是提前着手，做好小结。19日下午，史雁萍局长在机关支部集中学习会后，对第一阶段的学习情况进行了概括和讲评，再次强调了“三新“大讨论活动的重大意义和学习阶段的重要性，要求全体同志要扎实做好第一阶段各项工作任务，切实把认识提高上去，把观念转变过来，为下阶段查摆问题打好基础。各支部要结合工作实际，提前着手，认真对照问题,进行查摆剖析。在大讨论活

8、动第一阶段