工商局监察上半年总结和工商局精神文明建设半年总结汇编

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1、工商局监察上半年总结一、加大力度,查处来信来访工作。今年以来市局监察室共接到群众来信来访17宗,结案12宗。清理去年转结来信投诉件5宗,目前已办结2宗。对群众和有关单位、上级领导转来和交办的群众来访来信(函),能及时作出回复和解释。对群众投诉案件做到深入基层进行调查,核实情况,查明真相,及时将调查情况和处理意见呈报局领导审批。二、组织学习中纪委、省纪委三次全会精神,提高工商系统行政效能。(一)中纪委、省纪委三次全会召开以后,我市系统各级领导和广大纪检监察干部高度重视,认真学习全会精神。2月12日我局党组中心组首先学习了全会精神。随后

2、,各级领导干部,尤其是一把手,带头学习,各级纪检监察干部将学习三次全会精神作为今年纪检监察工作的重心,全面抓好贯彻落实。市局监察室将刊登于1月13日《人民日报》、《南方日报》、《中国纪检监察报》头版的中纪委三次全会精神、刊登于2月4日《南方日报》头版的省纪委三次全会精神、刊登于1月14日《人民日报》头版的《中国共产党中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》以及刊登于《南方日报》的《省纪律检查委员会第三次全体会议决议》,组织整理成完整的学习材料,下发全市系统各单位认真学习。通过学习,切实加强了队伍建设,提高了纪检监察队伍的凝聚力和战斗力

3、。(二)为贯彻落实中纪委、省纪委三次全会精神,进一步发挥行政监察职能作用,切实改进机关工作作风,树立工商队伍廉政勤政的良好形象,加快形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。根据省纪委、监督厅、省工商局关于开展行政效能监察的工作部署要求,结合我市实际,制定出《工商行政管理系统20*年度行政效能监察工作方案》,加强行政效能管理和监督,促进本市系统各项工作的全面发展。三、重视发挥廉政监督员监督作用。为加强监督,今年我市系统共聘请市、县两级行政廉政监督员59名,召开行政廉政监督员座谈会11次,制定《行政廉政监督员工作暂行办

4、法》和《行政廉政监督员情况反映处理办法》,对行政廉政监督员的权利、义务、来信来访的受理、程序和要求都做出了明确规定,并在全市统一印制行政廉政监督员的《监督证》,促进我市执法队伍树立勤政、廉洁、高效服务形象。四、抓好向纪检监察先进典型的学习、宣传工作。今年一季度,按照省局有关要求,我局为加强对纪检监察工作先进典型的学习教育,首先,以监察室牵头,发文件至全市系统各单位,层层落实,要求各单位认真组织单位干部职工,特别是纪检监察干部开展向“百姓书记”梁雨润和张建国同志学习活动,开展讨论,撰写心得,树立纪检监察干部“可敬、可信、可亲”的形象。

5、其次,于四月二十三日,利用星期一党组例会时间,召集我局党组成员和纪检监察干部一起,认真开展向梁雨润同志学习的专题活动,并将20*年12月22日的《中国纪检监察报》的第1、2版和20*年第3期的《中国监察》半月刊刊登梁雨润同志事迹作为学习材料,发至各人手中,确保学习效果深入人心。我局纪检监察干部在开展向梁雨润同志学习活动的热潮中,体现出了“五个结合”:一是把学习梁雨润同志和学习“三个代表”重要思想有机地结合起来,二是把学习梁雨润同志先进事迹和贯彻落实中纪委、省纪委三次全会精神有机地结合起来,三是把学习梁雨润同志和学习胡锦涛等中央领导同

6、志关于彭晋铺案件的重要批示精神结合起来,四是把学习梁雨润同志和学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》有机地结合起来,五是把学习梁雨润同志和做好各项工作结合起来。五、贯彻落实全省工商系统党风廉政建设工作会议精神。(一)为贯彻落实全省工商系统党风廉政建设工作会议精神,四月九日,我市系统召开了工商系统党风廉政建设工作会议,会上,传达了全省工商行政管理系统党风廉政建设工作会议精神,并对20*年党风廉政建设和反腐败工作作具体指导,提出要“弘扬一个精神,即求真务实的精神;要强化二项监督,即对“一把手”的监督和强化案、

7、费、照、财、建等五个重点的监督;要完善三项机制,即完善教育机制、监督机制和惩处机制;要促进四个提高,即各级领导班子廉洁自律、廉洁从政的自觉性得到进一步提高,整支队伍的纪律作风状况有明显提高,队伍依法行政的水平有明显提高,服务效能有明显提高。”。副局长兼纪检组长作20*年全市纪检监察工作总结并详细布置了20*年纪检监察工作。会议期间,市局党组书记、局长和副局长兼纪检组长分别与各县(市)局、分局局长、副局长(兼纪检组长)签订了《工商行政管理系统20*年党风廉政建设责任书》,形成对党风廉政建设工作上下联动的机制。(二)制定各项措施,抓好监

8、督管理。1、为加强对“一把手”进行监督,结合全市系统开展学习、贯彻、宣传“两个条例”活动,各县(市)局、分局局长在全市党风廉政建设会议上分别谈了学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的心得体会,并就如何加强

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