工商管理实习总结00字与工商管理实习鉴定汇编

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1、工商管理实习总结00字xx年工商管理系实习工作总结我系对4年制本科生，首先利用三年半的时间进行公共基础课、专业基础课和专业课的教学；然后让他们走出课堂，到党政机关和企事业单位进行半年的教学实习；从而完成4年制本科教育。在“3.5+0.5”模式中，学生教学实习是至关重要的一个环节。在实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时教学实习也为推动我系教学改革提供了丰富的经验。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。我们在实习中对学生的具体要求是：1、要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位

2、的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。2、在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、人员的基本心态、日常管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉行政，增强适应能力。3、要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入基层，了

3、解社会，认识国情，关注社会热点问题，有准备地进行1〜2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。实习工作的作用大致有以下几个方面：1、教学实习促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。2、教学实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对公司运行的了解，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合社会实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习论文。3、

4、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生在毕业时找到了较为满意的单位。4、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参与本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎所有单位都表示，欢迎我系以后能继续向该单位派出实习学生。5、为调动实习学

5、生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：一是实习结束时，由所在实习单位对学生的综合表现做出鉴定；二是由专业教师对学生完成的实习论文进行评定，用百分制打分，两者的结合最后形成成绩以学分的形式计入学生学籍登记表。我系的教学实习经过多年的开展，积累了丰富的经验，从系领导到任课教师对此都十分重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础知识；实习的组织工作周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题能迅速指导与解决。实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为工商管理专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还

6、是对教学改革，都有极大的促进作用。第三篇：工商管理实习总结今年开始，我在某工程公司附属单位心公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我所实习的必公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工

7、企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商碗与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了isol0012国际标准认证，取得了”计量保证确认合格证书”;XX年通过了iso9001国际质量管理体系认证。回顾我的实习生活，感触是很

8、深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对必公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、