工程项目管理实训-实施细则

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1、《工程项目管理实训》课程设计实施细则适用班级：工程管理1501-1502＞工程造价1501-1503时间：1周一、课程设计的目的木课程设计是工程管理和工程造价专业教学计划中实践性训练环节中的核心内容，对于本专业学生综合运用所学的工程项目管理理论和方法，建筑施工和工程估价等专业课程知识，提高分析和解决实际工程问题的能力，具有十分重要的意义。通过本课程设计，培养工程管理专业学生综合运用所学的工程项目管理、建筑施工、工程造价管理、工程合同管理等课程知识，分析和解决实际问题的能力；培养学生查阅文献资料；培养学生止确的设计思想和刻苦

2、钻研勇于探索的创新精神。二、课程设计的内容和要求根据某工程一套完整的项口资料，编制建筑工程项冃管理规划大纲，能正确运用工程项r管理的知识编制项r概况、项n范围管理规划、项冃冃标管理规划、项n管理组织规划、项n成本管理规划、项n进度管理规划、项冃质量管理规划、项口职业健康安全与环境管理规划、项冃采购与资源管理规划、项冃信息管理规划、项口管理沟通规划、项口风险管理规划、项口收尾管理规划。1、项目要齐全，每位同学必须上交的工程项目管理规划大纲文件及装订顺序为：①封面；②目录；③正文；④参考文献;⑤致谢。2、按时完成：本课程设计任

3、务要求在1周内按时完成。3、每一人或两人一组，自由组合。各组Z间参考项目资料不能雷同。4、应在教师指导下独立、认真、清楚地完成任务。教师的指导作用是指明设计思路，启发学生独立思考，解答疑难问题，按设计进度进行阶段审查，学生必须发挥主观能动性，积极思考问题，而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。5、任何设计任务总有其特定的设计要求和具体工作条件，因而不能盲目地抄袭资料，必须根据项目具体施工图具体分析计算，准确计量与计价。三、设计的方法步骤1、设计准备工作（1）拿到任务书后，认真、详细地阅读设计指导书或教材、手册上的设计

4、实例，初步明确设计的一般方法和步骤。（2）根据任务书的要求，制定出个人的工作计划。（3）准备必要的计算、绘图工具，图纸和说明书用纸等。（4）借阅有关的技术书籍、手册和图册等。2、具体方法和步骤第一步：明确课程设计要求，熟悉工程项目管理规划大纲的基本内容和要求。熟悉工程项目管理规划大纲文件内容1、工程项目概况对工程项目的基本情况进行熟悉，了解。2、施工项目管理目标规划通常包括两个部分:①施工合同要求的目标，例如合同规定的使用功能要求、合同工期、同规定的质量标准，合同或法律规定的环境保护标准和安全标准。②企业对施工项目的要求，

5、例如工程成本或费用目标、企业的形象，以及从企业经营的角度对施工合同要求的目标的调整要求，如承包人希望工期提前并提出承诺。3、施工项目范围管理规划与工作结构分解施工项目工作结构分解是为了确定施工项目管理对象的范围，是明确施工合同中承包人责任问题的基础性工作。施工项日工作结构分解可按照下列原则进行:应交付工程的系统结构；工程施工的实施过程；承包人的合同责任。4、施工项目管理组织规划施工项目的组织结构设计应符合企业总体的施工项目的组织策略。（1）对专业性施工任务的组织方案，如决定专业施工任务采用分包，还是自己承担的方式实施。（2

6、）针对施工项目管理组织（项目经理部）的方案。5、施工项目成本管理规划成木目标规划应包括项目的总成木目标，按照主要成木项目进行成木目标分解（如施工工人、主要材料、设备用量及相关费用），现场管理费额度，保障成本目标实现的技术组织措施等。6、施工项目进度管理规划应说明业主要求的总工期目标，总工期目标的分解，主要的里程碑事件及主要工程活动的进度计划安排，施工进度计划表，保证进度目标实现的措施。规划大纲屮的工期目标与总进度计划不仅应符合招标人在招标文件屮提出的总工期要求，而且应考虑到环境（特别是气候）条件的制约、工程的规模和复杂程度

7、、承包人可能有的资源投入强度，要有可行性。在制定总进度计划时应参考已完成的当地同类工程的实际进度状况。进度计划应采用横道图的形式，并注明主要的里程碑事件。7、施工项目质量管理规划质量管理规划包括质量目标规划和主要的施工方案描述。包括有：（1）招标文件要求的总体质量目标。应重点说明质量目标的分解和保证质量目标实现的主要技术组织措施。（2）主要施工方案描述。包括工程施工次序的总体安排，重点单位工程或重点分部工程的施工方案，主要技术措施，拟采用的新技术，主要施工机械设备方案等。8、施工项目风险管理规划应根据工程的实际情况对施工项

8、目的主要风险因素做出预测，并提岀风险管理的主要原则和相应风险因素的防范对策，在施工项目管理规划大纲屮对风险的考虑较为宏观，主要包括：竞争对手、合同、发包人资信、自然环境等。9、施工项目职业健康安全与环境管理规划根据施工工程范围、工程特点、性质、环境、发包人要求等的不同，规划大纲还可能按照需要增加一些其他