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时间:2019-10-19
《大学生幼儿园实习总结与大学生幼儿园教师实习总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大学生幼儿园实习总结1.教师是儿童社会沟通的中介者。在实习中深刻的认识到了这一点,以至于知道怎样去理解幼儿,组织幼儿,呵护幼儿等。跟着指导老师知道我们要尊重孩子,教师在任何时候都不应该伤害孩子的自尊心,要讲道理,要让孩子感受到老师是喜欢她的。教师要有一颗童心和孩子沟通,和孩子讨论他们感兴趣的事,并运用一些儿童化的语言。让幼儿感觉到你是他们的朋友。2.另外,如果孩子犯错,教师应该要用平静严肃的表情对孩子讲话,用词应简单易理解,让孩子意识到自己的行为是不对的。如果教师想要接近孩子,必须放下自己的架子,同孩子建立一种平等的谈话方式,与孩子站在同样的高度,用孩子的眼光看问题等
2、。3•遵循身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个别差异,因人施教引导幼儿个性健康成长。由于我所实习的班级是混龄班,因此指导教师非常注重并引导我根据幼儿的年龄特点选择和指导活动内容,怎样向不同年龄的幼儿展示工作,选择哪一项工作。4•与家长合作公育家庭是儿童成长最自然的生态环境,家庭是人的第一所学校,家长是学前儿童的第一任教师,家长更是重要的教育力量。指导老师经常与家长们交流,孩子在幼儿园的一些行为她总是从家长那里去分析,从家长提供的信息中分析幼儿,理解幼儿。同时我经常看到家长们有问题时总是找指导老师交流讨论,这一点我觉得5.保教结合理解到了保教结合的重要性。在幼儿园
3、,保育员主要为儿童的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予儿童精心的照顾和养育,帮助幼儿身体和机能良好的发育,促进幼儿身心的发展;教育则重在培养儿童良好的行为习惯、态度,发展儿童的认知、情感、社会性等,引导儿童学习必要的知识技能等。保育和教育健康不是分别孤立的进行的,而是在统一的教育目标指导下’在同一教育过程中实现的。谢谢。大学生幼儿园教师实习总结大学生幼儿园教师实习总结“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,这是幼儿园教师实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我也在幼儿园教师实习得到了锻炼。一
4、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。二园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的保存方式三学区美术培训4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理
5、论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园教师实习工作得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。四亲子运动会幼儿园在XX年x月x0,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。
6、两个月的幼儿园教师实习已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。相关知识教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿
7、之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。
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