大学老师年总总结模板与大学老师期末年终工作总结精选汇编

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1、大学老师年总总结模板一、学习理论知识，不断捉高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护小国共产党的领导，努力学习XX大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提11!了这样那样的抱怨，我认为一党执政符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会坏境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。二、兢兢业业、勤奋工作。教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。

2、木学期我主要担任XXX和XXX等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同,需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：首先，做好本职工作：K备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验

3、，提高口己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。其次，热爱学生：1,尊重学牛，热爱学牛，平等刈•待学牛，了解现在大学牛的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业斥力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。2,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和

4、不同的表现形式，使他们形成白己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。大学老师期末年终工作总结精选在即将过去的一年中/在领导的关心和同事们的支持帮助下/本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。这一年中，我团结同事,积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教硏室同事的帮助支持下，教

5、学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:1.教学工作20xx年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业XX级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此夕卜,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。在上课前积极备课，通

6、过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突岀、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了"体验式"教学法,并成功应用在

7、家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。1.科硏工作：20xx年7月，经过评审获得〃双师型〃教师资格。在做好教学工作的同时，积极参加科硏工作,不断提高自己的科硏能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx年黑

8、龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会〃十二五〃教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式硏究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。2.辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理XX-1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的管理工作。由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信（已从XX年开始担任兼职导员坚持至