大学班级毕业活动策划范本与大学班级烧烤活动总结汇编

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1、大学班级毕业活动策划范本与大学班级烧烤活动总结汇编大学班级毕业活动策划范本距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带來最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。活动一：电了07-1班毕业典礼时间：xx年6月15日地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边【待定】流程：1.毕业季启动仪式开启（启动人：大叔、笨笨、胖子）2.班导师致辞（姜老师）3.非雷勿扰【策划中】

2、4.默契大考验5.班级演唱会-一对歌和演唱（负责人：小不点、马大姐）6.甜蜜点“心"（浪漫中夹杂着伤感）7.浩荡毕业叫（暂时保密）8.水滴人欢（暂时保密）9.电一，我们，在一起（演唱毕业快乐歌）10.游戏开展（游戏内容暂时保密）11.篝火狂欢【策划中】12.毕业留言13.—直走，别回头（暂时保密）1.典礼结束主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导活动二：电子07・1班壮士出征宴时间：待定地点：待定活动介绍：这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该

3、表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。活动三：离别的车站活动介绍：有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。活动四：班级谢师宴是否与活动二结合?还望给点意见活动五：电子07-1班纪念品（本人正在策划中，需要费用20元/人，自愿购买）活动六：电一霸气最无敌活动介绍：祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般

4、的网页看看，我们会一直在这里等候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。活动七：神秘记忆【待定】活动八：衣衣不舍其他活动需要补充的请大家及时提出，我会进一步改进。工作人员安排：食物购置组：组长•…阿萍组员：卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨典礼道具组：组长…-老大组员：卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿酒水准备组：组长…■啸哥组员：大叔、飞、男哥、浩会场布置组：组长…贵童组员：成思、雪、老大、阿乔、大娇典礼秩序维护组：组长…•勇组员：男哥、大叔文艺节目组：组长■…马大姐、小不点组员：征

5、选屮资金储备组：胖子组员：喜民、卢导摄影组：一把手…明哥二把手、三把手、四把手自愿谢谢大家的支持，我希望大家都能积极参加！大学班级烧烤活动总结手牵手，拉近你我一班内联谊烧烤活动总结活动人员：XX法本2班全体同学活动地点：手拉手烧烤场活动前言：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海Z屮。"……是啊！一滴水只有在大海屮才不会干涸。我们法本2班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海

6、中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！活动意义：通过这次烧烤活动，让同学们放下沉闷、枯燥无味的学习，开开心心地玩一次,吃一次。同时，此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力，增加了同学们之I'可的交流，增强了同学们的集体主义荣誉感，使得大家更热爱我们的班集体；加强了大家的团结合作精神，丰富了同学们的课外生活活动大致流程：1、准备工作。“凡事预则立，不预则废！”要想组织好一

7、次活动必须充分做好各项准备工作。首先，我们向曾去过烧烤的班级的组织者了解各种情况和请教需要注意什么事项，对组织烧烤有了个初步的了解；其次，我们筹资，当天早上，部分班干部和积极的同学按分工预泄或购买所需物品。2、正式开展活动。我们从学校的h或f栋出发，队伍浩浩荡荡。到了目的地的时候，我们开始清洗物品和点燃烧碳，于17：00左右我们热热闹闹地开始烧鸡翅、烤地瓜、烤茄子等等o大家玩得非常开心，有些同学还边吃边打扑克，现场气氛达到高潮。接近22：30,活动圆满结束，同学们开始返校。活动详细内容：1）自行烧烤，主动认识班上

8、同学（约1.5小时）2）特別节目Z特长表演；由黄民锦表演的吉他独唱——姑娘，还有刘兆斌和梁嘉蔚表演的劲舞（20分钟）3）游戏（40分钟）1.美妙咅乐:先放一段音乐，然后每个人轮流拿一个气球，若音乐停，气球落在那个人手上，那人就要受处罚.2.倒着念：每人要说一句，天才发明了倒装句+++,然后另一个要说，偏偏我要倒着念+++3.认识多一点，男女合作，一个用鼻子夹住铅笔，另一个