大班下期总结

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1、大班下期工作总结及反思一学期又过去了，大班幼儿也即升入学前幼小衔接班。幼儿在大班下期，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上到了新装修的漂亮教教室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。本期，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，

2、进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。接下来我将对本学期做出一下总结：做的比较好的一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排小班长，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动屮能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做班长时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在季

3、节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病的孩子。平时还积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在的“手足口”高峰期屮，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳立。在日常生活中

4、，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠止。同时，我们还配合园领导，做好体检工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。二、教育工作：本期我和伍老师分工进行教学，通过这么久的锻炼，伍的进步非常大，体育计

5、划也做的很好，在我主班的时候，如果发生了什么需要我去处理的事情，伍老师会很默契的顶上，这让我对伍老师比较满意且感动，正是有了大家的付出和努力，我们才能把这个班带得更好，此时，我最想说的话就是：谢谢你们，我亲爱的姐妹，没有你们的付出，我们这么会有这样的进步和成果，不过我们都还得更加用心才是！人班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变

6、加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有吋，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于乂多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。这点是让我们和孩子共同学习的过程。三、安全工作安全工作是幼儿园的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每周的搞卫牛:的时间对本班进行全面的不安全隐患检查，发现问题即使上报，可以完美自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环

7、境。同时利用课堂，我和伍老师对幼儿进行安全教育，渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。四、家长工作：我们平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成一致。隔周发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。我们认为家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因

8、此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗冃标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进彳亍教育。不足及反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向