帮孩子养成培养好习惯意识

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1、帮孩子养成培养好习惯意识的三阶段小学阶段：对此阶段的孩子的教育，应该设法让他们了解任何习惯的三个组成部分：触发习惯的原因、习惯本身、习惯带来的结果，从而让他们意识到怎样的行为应该保持，怎样的行为应该摒弄。所以如果老师及父母注意到孩子自动去做某些事，例如孩子写的作业笔迹工整，或是孩子一起床就自动去洗脸，就可以把握机会和孩子谈谈习惯，例「你觉得你为什么要这样做？”以及：“你觉得这样做会带给你什么样的好处呢？”其中，了解好习惯带来的益处尤其重要，因为这样可以引导孩子思考自己的哪些行为属于好习惯，从而鼓励孩子开始用健康的方式来

2、利用习惯。中学阶段：此阶段的孩子可以开始学习一些与习惯相关的科学知识，以及习惯背后的成因。最重要的一点，就是让孩子知道，“习惯一旦形成，就很难破除了。”坏习惯虽然难以破除，但绝对可以改变，秘诀就是，辨别出坏习惯，然后用一个好习惯来取代它。例如有睡前吃消夜、零食的坏习惯，一吋之间很难说不吃就不吃，可以先用睡前喝一杯牛奶来取代，逐步慢慢改过来。高中阶段：这个阶段的孩子应该已经有自我反省的能力，可以判断自己的习惯积习有多深。虽然我们很少意识到，但在考试或比赛前的压力其实也是一种心理上的习惯，让我们就算已经充分准备好了，还是会

3、习惯性的感到紧张；甚至因果颠倒：因为紧张而无法好好准备，而非因为没准备好而紧张。这时候老师及家长可以引导孩子正面思考，提醒他思考自己是因为没准备好而紧张，还是习惯性的紧张，从而排除不必要的压力，而让适度的紧张感来激励自已。对于任何年龄的孩子，老师父母都应该一边鼓励他们享受因为好的行为带来的正面结果，一边激励他们把好的行为变成好的习惯。拥有了养成好习惯的意识后，孩子自然而然便会下意识去促成自己好习惯的养成，那么，怎样的好习惯对孩子来说是最重要的呢？我想至少以下几点是不可缺少的。孩子应有的好习惯1•做事有计划做事有计划的人

4、才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……当孩子有这方而的坏毛病时，老师父母一定要教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的口程，让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯，孩子绝对终生受益！2•讲道理，善待他人每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度,他们走到哪都会是受欢迎的人。老师父母应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮

5、我……好吗？”的句式，平时多关心他人……长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。3.自己的事自己做多给孩子一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在他学会自理Z前，老师父母要做的是放手。特别在孩子进入小学后，起床问题，叠被子，整理房间，收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”4.遵守时间合理的生活安排、规律的作息可以增

6、强孩子的秩序感，树立吋间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。老师父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里，不让孩子为了偷懒找各种借口。5.保持一颗谦虚的心学会发现别人的优点，向他们学习，告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点,我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个吋候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系,老师不会怪我们的。”正是这句话打开了孩子

7、的心靡，慢慢地，这个孩子也跟着同桌主动冋答问题，也正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也越见开朗。6•在错误中反思自己孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误屮反思自己，从而彻底改正过来。当孩子做错事时，老师父母请别光顾着责怪他，不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗？问题出在哪里呢？”等孩子回答后，认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗？”对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，减少错课再次出现的几率。从长远来看，这能够“缝补”知识漏洞，可以给

8、孩子的学科打下牢固的基础。接下来，便是为了帮孩子养成这些好习惯我们应采取的行动了，那么，我们应该怎么做呢？如何帮孩子养成好习惯1•给孩子做个好榜样老师父母永远都是孩子模仿的对象，你想要孩子养成什么习惯，你自己就得养成什么习惯，要不然不管你跟他说再多，他最终看的都是你如何做的。如果你不想让孩子在公共场合大嗓门说话，你自己就得做到在公