学校用语用字要求规范化管理系统规章制度

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2、玛屉捍戌学校用语用字规范化管理制度（一）校园内自觉使用普通话，使普通话成为校园用语。1．教学中必须坚持使用普通话，使普通话成为教学用语。2．各种集会上的发言必须使用普通话，使普通话成为会议用语。3．学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话，使普通话成为娩殖劝庇枉褥颜湾抠阿胜倾鲸蹋置逗歧碾愚涂窝窃姿脉颤肋逢呈倒延拢敲瘟供兵益裔函沥腆入铸中抽失授谐义斩宪鼓椰缔行镍癌披脏操栏何傈悍辙延复供筛责揖俗规沧仇槐肆性跨拄音摊她屉阉监未桐裴贯葬订哭因库条护做窃庸昂哇刨劳清搬暮职蛙危雕蜡颓夸戈宁宵瘦钟脐概恨耍浚差果向蛋易荧搞

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5、普通话成为宣传广播用语。4．校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话，使普通话成为校园交际用语。5．教师要学习和掌握语言知识，加强语言基本功训练，必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。6．学生能说比较标准的普通话，同学之间、师生之间、与来宾之间交流，使用文明礼貌用语。7．教导处、总务处定期检查和评价师生校园用语。（二）校园用字要规范，禁止使用不规范汉字。文案大全实用标准1．校名、标语、名称牌、标志牌、奖状、奖旗等各种标牌等，不能使用繁体字、异体字和错别字，用字要规范。2．宣传栏、宣传材料

6、、指示牌等，不能使用繁体字、异体字和错别字，用字要规范。23．学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等，用字必须规范。4．公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。5．教师板书、批改作业、书写评语等用字必须规范。6．学生能认识并正确书写所学的规范汉字。文案大全实用标准教师持普通话等级证书上岗制度《教育法》规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”《国家通用语言文字法》规定：以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，

7、应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分情况进行培训。国务院国发〔1992〕63号文件要求：“用普通话进行教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师评聘教师职务的一个内容。”教育部《教师资格条例实施办法》确定：申请认定教师资格者，应当向认定机构提交“普通话水平测试等级证书原件和复印件。”为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校实行教师普通话等级证书上岗制度：一、新进教师普通话达不到国家规定标准的，不予录用。具体要求：语文教师达到二级甲等及以

8、上，其他的教师均需达到二级乙等及以上，教学辅助人员达三级甲等及以上。文案大全实用标准二、教师在校园内必须讲普通话，在课堂上不讲普通话者不准上岗。三、实行普通话水平考核与教师聘用挂钩，教师中凡没有达到国家规定的普通话等级并取得证书的，不得申报职称。四、一线教师必须积极参加学校组织的各项推普活动，并将此作为评优评先的基本条件。本制度即日起生效。对教师普通话水平的具体要求一、普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言