学前教育研究方法测精彩试题

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1、实用标准一、单选题1、世界上第一个心理学实验室创办于（A）A.1879B.1881C.1883D.18852、教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成，即教育概念和（C）A.教育现象B.教育问题C.教育命题D.教育范畴3、根据事物的因果联系，推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是（C）A.不完全枚举法B.完全归纳法C.科学归纳法D.经验归纳法4、反映不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度的是资料的（B）A.吻合率B.一致率C.完整率D.有效率5、用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实

2、反映了所研究现象的效度是（C）A.描述型效度B.解释型效度C.理论型效度D.评价型效度文案大全实用标准二、多选题1、访谈时听的态度，从认知层面上看，分为（）、（）、（）三种（ABC）A.主观判断B.客观接收C.意义建构D.区间估计2、以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。（AD）A.结构型B.钢结构C.核心结构D.无结构型3、结构型访问法、半结构访问法、无结构型访问法又被称作（）、（）、（）（ACD）A.封闭型B.半开型C.半封闭型D.开放型4、半结构型访问法是把（）交给访问者，但无一定的（），这种方法访问

3、时比较方便，被试易于合作。（AB）A.有关问题B.问题顺序C.问题答案D.乱序问题5、在进行调查访问时，下面那几种叙述是正确的（CD）A.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的B.在访问时，座位的安排无关紧要C.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机D.提问时，应尽量回避那些敏感性问题文案大全实用标准一、单选题1、用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是（C）A.描述型效度B.解释型效度C.理论型效度D.评价型效度2、由样本特性推断出总体特征并估

4、计出误差范围，从而得出科学结论的定量分析是（A）A.数据推断B.数据综合分析C.数据描述D.数据概率分析3、在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于（A）A.点估计B.区间估计C.相关估计D.差异估计4、在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于（B）A.顺序式B.并列式C.定性式D.定量式5、在对教育科学研究成果进行评价时，按评定标准对成果做出评语式的鉴定，这种评价方法是（B）A.定量评价文案大全实用标准B.定性评价C.通讯评价D.会

5、议评价二、多选题1、根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为___。（ACD）A.直接观察法B.实验观察法C.自然观察法D.间接观察法2、在实验实施阶段，应完成的任务具体有___。（AB）A.操纵自变量B.控制自变量C.观察和测量因变量D.控制无关变量3、根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为___。（ABCD）A.个别访谈B.集体访谈C.直接访谈D.间接访谈4、测试的准备工作有___。（BCD）A.掌握测验的基本知识技能B.熟悉测量表C.准备测验要使用的材料和场所D.做好测验约定5、教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即

6、___。（ABD）A.实验设计的可行性B.实验设计的科学性水平C.实验者对自变量操纵的正确性文案大全实用标准D.实验者对无关变量控制的有效性一、单选1、科研报告的引言应包括的内容有___。（C）A.科研报告的引言应包括的内容有___。B.问题研究的背景和缘由C.提出并阐述研究假设D.研究过程二、单选题1、一个好的教育实验应该合理控制的是（A）A.因变量B.无关变量C.自变量D.相关变量2、中国古代教育家研究教育主要采用（B）A.归纳与演绎为主的研究方法B.观察与归纳为主的研究方法C.观察与演绎为主的研究方法D.观察与实证

7、为主的研究方法3、20世纪初，形成了以实用主义研究方法为主的潮流，其代表人物是（D）A.赫尔巴特B.斯宾塞C.乌申斯基D.杜威4、教育研究中，形成与检验理论构思的研究方法应该是（C）A.以定性分析为主B.以定量分析为主C.定性分析与定量分析相结合D.视具体情况，或采取定性分析，或采取定量分析文案大全实用标准5、得出研究结果或初步结论后，研究者通过广泛听取专家、同行、同事或被研究者本人的意见，力图多个不同角度分析研究结果，检查其有效程度，这种检验效度的方法称为（D）A.检查法B.比较法C.三角互证法D.反馈法三、多选题1、

8、按照课题的来源不同可以将课题分为___。（ABD）A.纵向来源的课题B.因果性课题C.横向来源的课题D.研究者自选课题2、选择观察方法时应系统地考虑___因素。（ABCD）A.观察的目的B.研究对象活动的特点C.被观察者的条件D.观察者具备的观察条件3、根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的