个人社会实践报告~`垃圾 分类

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1、个人社会实践报告队员：xxx在当今这个社会里，有两个词语是我们无法忽略的，这个词就是“垃圾”与“环保”。可以说，在二十一世纪，这两个代表着不同的方向的词语，在人类社会里引起了极大地争议。这两个词，也深刻的影响着人类社会的前进与面貌，一个最明显的例子就是，为了消除掉垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关的技术，使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。同时，为了保护环境，在社会上还出现了一些专门以保护环境为主题的团体和组织，如国际环境保护组织协会等。这些组织的出现极大地促进了环保事业的进步和发展。但是，即便是有组织、有技术，我们人类也无法彻底解决“垃圾”这一困扰人类已

2、久的问题。而且，我们应当清醒的认识到，在所有的垃圾中，生活垃圾并没有像其他的垃圾一样，随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱，反而有愈演愈烈的趋势，垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我这次所参加的这个社会实践正是基于这种状况而提出的。我们的团队叫做外国语学院“绿手指”赴三省两市等地生活垃圾分类落实情况调研团，我们的课题名称是科学发展观下生活垃圾分类现状及其去向问题探析。而且，另一方面，近年来，环境问题日益成为民生问题，环境目标在社会发展目标中的重要性日益凸显。由于环境管理体系和信息公开制度日渐完备，各地对环境的动态监测和信息披露能力、水平都有了较大的提高――环境问题不仅在

3、生理上、也在心理上对公众产生了更为重要的影响；而且，环境污染导致人体健康损害是有积累效应的，快速工业化三十年后，我国将进入各类群体性环境与健康事件的高发或爆发期，目前公众对污染问题的敏感程度较高，环境危机易于演化成社会危机，这使得全面、及时控制环境质量的必要性大增。在环境保护中生活垃圾问题因其与公众生活密切相关，更是一个受公众关注的话题。在调研的开始阶段，我们就注意到这么一种情况：2007年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中也进一步提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理。其中第三章第十五条中规定：城市生活垃圾应当逐步实行分类投放、收集和运输。具体办法，由直

4、辖市、市、县人民政府建设（环境卫生）主管部门根据国家标准和本地区实际制定。第十六条规定：单位和个人应当按照规定的地点、时间等要求，将生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集场所。废旧家具等大件垃圾应当按规定时间投放在指定的收集场所。城市生活垃圾实行分类收集的地区，单位和个人应当按照规定的分类要求，将生活垃圾装入相应的垃圾袋内，投入指定的垃圾容器或者收集场所。宾馆、饭店、餐馆以及机关、院校等单位应当按照规定单独收集、存放本单位产生的餐厨垃圾，并交符合本办法要求的城市生活垃圾收集、运输企业运至规定的城市生活垃圾处理场所。禁止随意倾倒、抛洒或者堆放城市生活垃圾。法令颁布后，全国各大城市纷纷

5、组织垃圾分类进入社区、学校及公共场合。几年之后垃圾分类的观念已经深入人心，处处可见分类垃圾箱，可见地方政府在垃圾分类工作方面着实做出了贡献。可是结果却不遂人愿，垃圾箱是分类了，可垃圾似乎并没有得到很好的分类处理。就这一现象我们进行了一些调查和走访，可见这一法令条文在国内发达城市中的到了较好的实行，但中小城市这方面的现状却似乎不尽人意。可既然政府已经尽到了自己的职责落实下去，为什么结果还是不能达到预期的效果呢？如何才能让这项政策得到好的实施呢？我们认为垃圾分类回收处理是一项针对生活垃圾如何处理的具体有效的措施，长远来看也必会对国家绿色低碳经济的发展起到积极的作用，所以我们带着疑问对

6、城市生活垃圾分类回收处理的问题进一步的了解并且希望尽个人所能将“垃圾是放错了地方的资源”这一理念进行宣传和推广。这次调研，我们选择济南烟台两地作为重点，同时以西班牙等发达国家作为对比，综合各方面的因素，来探讨当前我国在垃圾分类方面存在的问题以及解决方案。我们采用了实地观察法、问卷调查法以及访问法等几个不同的方法来实施我们的方案。以下是我们在这次调研活动中发现的几个问题。实践初期，我们在济南各大高校以及社区针对不同的群体发放了不同的调查问卷。调查内容涉及垃圾分类标准，不分类回收的危害，垃圾回收试点，垃圾回收的相关法律，垃圾回收去向等等。通过对调查问卷的整理，我们发现年龄群体在25到

7、50岁的中青年对垃圾分类比较了解，而12到25岁的青少年对此概念较为模糊。引起这一认识差异的原因，我们了解到，许多青年学生仅仅关注于课本知识，而忽略了社会现象以及相关新闻报道。实践中期，我们还走访了相关垃圾回收点，并观察社区不同的垃圾桶的设置，发现垃圾的回收再我国不引起重视的原因有以下几个：垃圾分类不合理；公民的意识浅薄。关于垃圾分类：通过与外国的对比，我们发现，国外垃圾分类工作之所以作得很成功，是缘于他们对垃圾分类有很明确的界定，比如说采用不同颜色的垃圾筒，这样的设置会给人们视