多媒体专业职业生涯规划书六

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1、制作人：余德发学号：1513770590101206系别：信息系年级：2015级班级：计应15215目录序章··············································3第一章认识自我··················4第二章环境分析··················8第三章SWOT分析·················11第四章目标的定位与制定·········12第五章目标的实现···············14第六章反馈与修正···············15结束语···························1515序章我的未来不是梦，人生只

2、要敢于不断追求，只有不甘平庸，才可以云开见月明。让我们释放青春的能量，失败挫折算得了什么，重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡，让生命的篇章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。我们曾走过十几年的平稳路途，但在今后的时间里，我们的人生我们的未来，从现在开始规划我们的人生目标，并着手开始为目标而做着准备。成功总是趋向于有准备的人，而我们所做的准备就是在目标之下不断的去完善自己的不足向着目标而努力，总会有一天我们会完成自己的目标。15第一章认识自我自我评估：个人性格：我有着面对事情能够平稳沉着的去面对，同时在交际中能主动和人交流，也有

3、着足够的自信，在面对困难时也能乐观的去面对。兴趣爱好：在空闲时喜欢看些科幻电影或者读下寓意小说，同时也会时常的去反思当今社会的不足。时常也会去关注下身边所发生的细微变化。自我评价：我认为我自己有着和现今很少人有的坚持和耐心，同时我能和陌生人主动交流的优势，这样在面对工作中和他人合作时能够更快的完成，并且能够更加迅速的融入团体，纵是在面对未知的困难时我也能乐观的去面对，辅以正确的方法解决。15他人评估：父母评价：比较懂事、但做事会略微的拖拉、不爱运动，有点懒。师长评价：在活动时会积极参与、善于接受他人意见及批评、主动思考能力强。友人评价：在面对困难时能够坚持、会去主动帮助他人、有时会比较健忘、对

4、于不喜欢的事物保持永久性观点、过于天真有时会太相信别人。综合评述：总体来说，我是一个在不同人眼里就不一样的人，在父母眼里我也许永远只是个孩子。但在朋友眼里，我会不计代价的去帮助我认为应该需要帮助的人，在师长眼里我便会是一个努力的乐观的学生。15评测工具及结果：评测工具：霍兰德职业兴趣测验(SDS)结果：ES热情似火的事业型职场性格：关心社会问题，富有同情心，看不惯非正义的事情发生。乐观、却不冲动、洞察力强、厌恶平碌无为。职业兴趣：优先考虑项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。职业价值观：固有坚持的品质，总喜欢多个工作一起开展。乐观、却不冲动，喜欢冒险，期待着未知的挑

5、战带来的刺激。当掌握足够的信息时，你的这个能力，总是让你快人一步抢占先机。15个人评估总结：在我个人方面我会积极的去改变自己，使自己的缺点能有所改正同时正视自己优点并继续保持。在生活方面也会更加的去体验去感受。在思想上要更加的成熟，更加多的去思考并加以融入社会现实。同时要培养更多的兴趣爱好保持着一颗乐观向上的心。和他人分享自己的想法，更多的去了解些常见的问题要如何解决。还有在空闲时可以通过锻炼提高下自己的体质。在交友方面，要进行深入交流展开心扉。在结交更多朋友时也要兼顾能培养出更加深入的友情，能让朋友真正的了解自己。同时也要警惕身边的危险，做到能够和善待人但却不失迷茫。15第二章环境分析家庭环

6、境分析我是来自于一个小山村的普通学生，家庭并不是很富裕，父亲在我小时候就出国打工，自小和母亲长大，所以我是一个比较缺少父爱的孩子，但是我却并不觉得。同时，家里的其他亲人也在其他城市工作，也不能相互的照顾。但也正是因为这样的缘故，父母亲都希望我能好好读书，能出人头地，至少不会像他们一样。虽然父母的期望对我比较高，毕竟父母都是喜欢望子成龙，但是我任有我自己的主张，我也有我自己的梦想，所以我自小就开始励志不仅要完成自己的梦想，还要成为他人敬仰的人。15组织环境分析泉州经贸职业技术学院地处东亚文化之都、我国首批历史文化名城、古代海上丝绸之路起点、国际花园城市、著名侨乡-泉州市。学院前临泉州母亲河晋江水

7、，背倚著名风景区紫帽山，风光秀丽，交通便捷，总占地500余亩，建筑面积11.73万平方米。学院为福建省“五一先锋岗”单位、福建省模范“职工之家”、泉州市教育系统党政工共建“先进教工之家”、“泉州市2011-2013年文明单位”。近年来，学院新生平均报到率达85%以上，毕业生初次就业率均达98%以上，用人单位对毕业生满意率均达95%以上。学院每年有三分之一以上的生源来自泉州，有五分之四以上的学生留在