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时间:2019-10-19
《三年级(上册)新人版音乐(全册)教(学)案设计说明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、....全册教材备课本册教材分析:三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识渐多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,帮助学生更好地学习音乐。本学期在教学中应该注意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要注意加
2、强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。教学目标:1.演唱:(1)继续培养学生良好的演唱习惯。(2)参与各种演唱活动。(3)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。(4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。(5)能够背唱4-6首歌曲。 2.演奏(1)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。学习.参考....(2)能够用打击乐器表现一定场景。3.综合性艺术表演(1)能
3、够参与综合性艺术表演活动。(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。(3)能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。4.识读乐谱(1)复习简单的节奏符号,并能创作简短的节奏。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。5.创作实践能够运用线条、色块或手势,来表现声音或音乐。教学重点:1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制,做力度变化的练习。2、认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。教学难点:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知
4、识.如旋律进行的方式、特点和一般的现意义,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。教学措施:1.认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3.设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。教具、学具准备
5、:电子琴、课件、录音机、头饰等。课时安排:学习.参考....第一课、童年………………………………3课时第二课、草原…………………………………3课时第三课、好伙伴………………………………3课时第四课、放牧………………………………3课时第五课、妈妈的歌………………………………3课时第六课、四季的歌………………………………3课时第七课、钟声………………………………3课时第八课、爱鸟………………………………3课时第九课、丰收歌舞………………………………3课时学习.参考....课题:第一课童年教学目标:1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》
6、等作品,有如四夫幅精致多彩的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感,珍惜今天的幸福生活。2、聆听《童年的回忆》时,边听边看图形谱,从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲,通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲,并进行即兴表演。4、听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。教学重点、难点:1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。2、休止符、有感情演唱歌曲。教学准备:钢琴、录音机、磁带。教学过程:第一课时一、组织教学1、听音乐拍手进教室。(选用《苏珊娜》)2、确立良好坐姿,
7、明确课堂纪律,师生问好。二、导入师:同学们,老师给大家请来了一位好朋友,它是谁呀?(小兔子出场)生:兔子!兔:小朋友们你们好,我叫小兔!师:小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴曲,名字叫《童年的回忆》。兔:学习.参考....小朋友们,这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一首,音乐中有一段乐曲像我跑步一样轻快好听,你们能自己听一听,找一找吗?(这时候小乌龟,鸭子也纷纷出现了)乌龟:还有我,还有我呢,音乐里面也有像我的爬行速度一样慢的音乐,你们也找找看呀!鸭子:我走路一摇一晃,既不像小兔子跑得那样快,也不像乌龟爬得那样慢,我的速度说不好,反正你们帮我找一找,我
8、还没有找到呢!三、新授1、聆听钢琴曲《童年的回忆》,请同学们根据三个小动物的话,来分乐段!听完
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