江苏省海安高级中学2018_2019学年高二语文上学期12月月考试题（含解析）

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1、江苏省海安高级中学2018-2019学年高二语文上学期12月月考试题（含解析）一、语言文字运用（18分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是查良镛教授学识渊博，是著名武侠小说作家，其作品承袭中国古典文学传统，历史与文化，，深受世界各地华人喜爱，其著作更多次被改编为电视剧、电影等，对传承中华文化有莫大贡献。查教授亦为报业，从事新闻工作数十年，早年创办《明报》，亦撰写社评，为社会建言，深得业界敬重。A.糅和大快人心菁华B.弥合脍炙人口菁华C.糅合脍炙人口泰斗D.弥合大快人心泰斗【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运

2、用得恰不恰当，可从多方面分析。解答此类题目，必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围天小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别，必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。“糅合”：掺和，混合。多指不适宜合在一起的。“弥合”：使愈合的意思。反义词是破裂。语境是说查良镛教授的作品在“中国古典文学传统”中混合“历史与文化”。应选用“糅合”。“脍炙人口”指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。“大快人心”的意思是指坏人受到惩罚感到非常痛快。语境说的是查良镛教授的作品受到人们的称赞和传颂。所以应选用“脍炙人口”。“菁华”：指事物最好的一个方面

3、。“泰斗”：是“泰山北斗”的简称。一般用来称颂德高望重为众人敬仰的杰出人物。句子的主语是“查教授”，所以应选用“泰斗”。故本题选C项。【点睛】近义词辨析的方法：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如“荣膺”的一定是较高规格的荣誉，“荣获”的对象就相对普通。2、去除同类项，就区别项加以组词区分。很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如“遏止”和“遏制”。可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“停止”，后者为“控制”。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。

4、3、寻找关键词中的反义词。有些近义词，比如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候可以反其道而行之，“真”的反义词是“假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探讨是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题不一样，语用环境自然也不一样。4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候，像“钟情”、“包罗”这样的词语，将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情，“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语，将其扩展为四个字，也是一种重要的辨析手段。总之，对于近义词辨析题，务必找到真正能将两

5、个词区分开的点，这些点最好本来就生长在这些近义词上，成为我们在考场上推断出正确答案的线索，千万不能蒙混过关，使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。2.下列各句中，没有语病的一项是A.最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。B.瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投，76.9%的国民投了反对票，这一结果引起了各国人民的思考。C.一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。D.承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度

6、成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。【答案】B【解析】试题分析：A项语序不当、不合逻辑；把“不仅”放到“我国”之前。C项两面对一面，在“找到”之前加上“能否”。D项成分残缺，“讲述”后面缺宾语中心语，在句末加上“的故事”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3.在下面一段文字横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是斑马与老虎的斑纹相近——，。。，，，甚至伪造上面的破损和虫斑。①这种现象在昆虫世界里更为普遍②不知道谁抄袭谁③昆虫身怀非凡的拟态本领④伪装成枯叶、竹节或花朵⑤逃亡者与捕猎者的谋划一致⑥把生存环境以极其精湛的

7、写实笔法复述出来A.①⑤②③④⑥B.①⑤②③⑥④C.②⑤①③④⑥D.⑤②①③⑥④【答案】D【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。⑤“逃亡者与捕猎者”照应上文“斑马与老虎”，应排在首位；②“抄袭”与⑤“谋划一致”相呼应，应排在⑤后；①“这种现象”指斑马与老虎斑纹一致的现象，由动物转向昆虫，③继续说“昆虫”，由此可确定②①③的顺序；④是对⑥的具体举例说明，因此⑥④应排在一起。可知答案应为D项。点睛：本题以排序的形式考查语言表达连贯的能力，这类题目解答时要注意把握所给文段的基本内容，将所给需要排序的句子初步分层归