Java2实用教程(第四版)课后习题1_8章答案最终

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1、....习题一(第1章)一、问答题1.JamesGosling2.需3个步骤:1)用文本编辑器编写源文件。2)使用javac编译源文件,得到字节码文件。3)使用解释器运行程序。3.由类所构成,应用程序必须有一个类含有publicstaticvoidmain(Stringargs[])方法,含有该方法的类称为应用程序的主类。不一定,但最多有一个public类。4.Path设置为:D:jdkjdk1.7.0_40bin;(以安装的1.7.0_40版本为例。)ClassPath设置为:setclasspath=D:jdkjre

2、librt.jar;.;5..java和.class6.javaBird7.独行风格(大括号独占行)和行尾风格(左大扩号在上一行行尾,右大括号独占行)二、选择题1.B。2.D。三、阅读程序1.(a)Person.java。(b)两个字节码,分别是Person.class和Xiti.class。(c)得到“NoSuchMethodError”,得到“NoClassDefFoundError:Xiti/class”,得到“您好,很高兴认识您nicetomeetyou”习题二(第2章)一、问答题1.用来标识类名、变量名、方法名、类型

3、名、数组名、文件名的有效字符序列称为标识符。标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成,第一个字符不能是数字。false不是标识符。2.关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义的一些单词,不可以把关键字作为名字来用。不是关键字。classimplementsinterfaceenumextendsabstract。3.boolean,char,byte,short,int,long,float,double。4.float常量必须用F或f为后缀。double常量用D或d为后缀,但允许省略后缀。5.一维数组名.length。二维数组

4、名.length。二、选择题1.C。2.ADF。3.B。4.BE。5.【代码2】【代码3】【代码4】【代码5】。6.B。三、阅读或调试程序学习.参考....1.低住佐佑佒体佔何佖佗佘余佚佛作佝佞佟你佡佢2.答案是:234<468我输出结果后不回车我输出结果后自动回车到下一行x+y=6663.属于操作题,解答略。4.【代码1】:4。【代码2】:b[0]=1。5.【代码1】:40。【代码2】:7四、编写程序1.publicclassE{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){System.out.prin

5、tln((int)'你');System.out.println((int)'我');学习.参考....System.out.println((int)'他');}}2.publicclassE{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){charcStart='α',cEnd='ω';for(charc=cStart;c<=cEnd;c++)System.out.print(""+c);}}习题三(第3章)一、问答题1.boolean2.不可以3.boolean4.不是必须的5.结束while语句的执行

6、6.可以二、选择题1.A。2.C。3.C。三、阅读程序1.你,苹,甜2.Jeep好好3.x=-5,y=-1四、编程序题1.publicclassjiecheng{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){doublesum=0,a=1;inti=1;while(i<=20){sum=sum+a;i++;学习.参考....a=a*i;}System.out.println("sum="+sum);}}2.publicclasssushu{publicstaticvoidmain(Stringargs[])

7、{inti,j;for(j=2;j<=100;j++){for(i=2;i<=j/2;i++){if(j%i==0)break;}if(i>j/2){System.out.print(""+j);}}}}3.classqiuhe{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){doublesum=0,a=1,i=1;do{sum=sum+a;i++;a=(1.0/i)*a;}while(i<=20);System.out.println("使用do-while循环计算的sum="+sum);for(sum=0

8、,i=1,a=1;i<=20;i++){a=a*(1.0/i);sum=sum+a;}System.out.println("使用for循环计算的sum="+sum);}学习.参考....}4.publicclasswanshu{publicsta

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