火灾应急预案演练记录2017313

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1、重庆市红十字会医院(江北区人民医院)普外一、普外二科科火灾应急预案演练培训学习记录时间:2017年3月16日19:00地点:外一科、外二病区主持人:主讲人:培训方式:讲授+演练参加人员:内容:火灾时的应急预案及程序【应急预案】一、做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。二、住院患者不允许私用电器。三、当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤离”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。四、当班护士和主管医生要立即组

2、织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。五、集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。六、所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。七、在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。八、发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可搬出,要以最快速度疏散临近人员。九、如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材做好充分准备,打开房门,积极灭火。十、关闭邻近房间的门窗,断开燃火

3、部位的电闸(由消防中心或电工员操作)。十一、发现火情无法扑灭,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。发现火情后要冷静面对,立即呼叫周围人员。并积极组织灭火,同时报告保卫科及科主任、护士长【程序】火势猛烈时,立即拔打“119”报警电话,并告之火情及准确方位火势较小时,组织人力应用病房内的消防器材和自来水积极灭火关好邻近房间的门窗,以减慢火势扩散速度按“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤离”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者,将患者安全撤离疏散到安全地带,保证患者生命安全尽可能切断电源

4、、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料组织患者撤离时,不能乘坐电梯,应走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾、湿纱布、湿口罩等罩住口鼻,尽可能低身快速撤离,避免在楼道内拥挤、围观流程:工作人员发现火情(地震)等紧急事件主班/值A立即拨打8001或者119同时报告科主任、护士长第一时间发现火源者大声呼叫“火源地”,按下警报铃;就近取用灭火器材灭火责2/值B关闭氧气及电源总开关,撤出易燃易爆物品值班医生负责现场扑灭初期火源或处理特殊紧急苗头主班—科主任护士长疏散引导、全面协调责1责2/值A负责有序疏散1-21床及加床22-24床依次走

5、单电梯通道口的楼梯值班医生/白班医生疏散病区危重病人及各自管床病人病员责3责4责值B负责有序疏散25-39床及加床41-44床依次走多电梯通道通道口的楼梯工作人员再次检查----确保病区所有人员全部撤离消防紧急疏散患者应急演练为了使普外外科医务人员巩固消防基础知识,使病区内所有住院病人、家属、陪护人员了解消防安全,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,2017年3月16日下午19:00,我科在病区内组织了一次消防疏散应急演练活动。培训和演练一共历1小时10分钟,参加医护人员共20人,另外还包括部分住院患

6、者及家属。首先由XXX护士长组织大家学习医院有关安全的文件,然后由科室消防安全员张玉佳负责和大家一起学习消防了基础知识和手提式干粉灭火器的使用方法,最后医护及病员一起进行了一场别开生面的模拟消防疏散应急演练。消防演练紧张、有序进行,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。一、演练过程白班模拟演练场景1:时间下午18:00,责5护士巡视病房时发现护士更衣间起火,她立即呼叫周围人员,大声告知起火地点并按响报警按钮,主班护士卢亚立即确认并电话通知保卫科8122和消防控制室8001,必要时紧急报警119。责2护士XXX、责4护士XX和值班医生

7、XXX、XXX、XX立即集中就近现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。责1护士XXX立即关闭总电闸、氧气总阀、撤离易燃易爆物品。责3护士XXX、责3护士XXX、护士长负责协助安抚病区患者,不允许患者及家属围观,保障安全。当发现火势不能控制时,所有工作人员遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤离”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。主班护士XX立即打开消防疏散柜,穿上反光背心,手持疏散荧光棒及扩音器,负责指引安全通道进行疏散,各小组责任护士等指导分管患者及家属使用湿毛巾

8、、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。1、5组张婷婷、张玉佳带领患者走单电梯通道口(A通道)的楼梯;2、3、4组陈苗苗、万雪、石元平领患者走多电梯通道口(B通道)的楼梯;其余医护人员负责协助重病人转运。19:30撤离并再次检查各病房是否

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