语言学史总结

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1、一、荀子的观点：约定俗成《正名篇》：P5主要观点：名称和事物之间并没有本质的联系，而是人们约定俗成的。评价：语言学史上第一个揭示了语言的社会本质，并指出名实关系的。二、《尔雅》的内容和体例第一部训诂学专著成于众人之手1・内容：P74”全书十九篇，所收词语和专用名词共两千零九十一条，共四千三百多个词，篇名都是“释某。词语来源：经典常用的词语、常语通言、方俗杲语内容分为两类：P75词义的解样和名称的解释。评价：第一部研究字义、词义的语言学专著；在保存古义、以及词义的发展变化等方面为我们提供了极为宝贵的实料。2.释

2、字的体例：P77①文同训异（用不同的词义解释同一个字。）（用相同的词义解释不同的字。）（用相同的词义解释意义不同的字）（所训字不同，意义同）（一个字可以用相反的两个意思解释）（用今字解释古字）（用同声字做训）②文异训同③训同义异④训异义同⑤相反为训⑥同字为训⑦同声为训⑧辗转相训3.成就成就：（1）第一-部语言学专著，第一部训诂学专著，成为词汇学开篇Z作，古代语言学建立的标志。（2）首创了按义编排的体例，有了通用词典和百科名词词典的规模，对后世的辞书有启导作用。（3）已能区分通用词和专用词，基本词汇利一般词汇。

3、（4）是古代典籍词语的总汇，既反映了古代文物制度和人们对客观事物的认识，也是一部研究汉语词义演变史的好书。不足：P80（看看）4、《尔雅》的注本：晋，郭璞，《尔雅注》；宋，邢员，《尔雅疏》清，邵晋涵，《尔雅匸义》；郝懿行，《尔雅义疏》；王念孙，《尔雅郭注刊误》三、《方言》的内容和体例第一部比较方言词汇专著西汉扬雄1.内容：P92原为15卷，今本凡13卷，分别释语词、服制、器物、兽、兵器、虫。2•体例j：（1）模仿《尔雅》，都是按意义分类。基本上是每条先举一•些同义词，然后用一个常用词解释。如：P92但这些同义

4、词不是属于同一词汇的，而是属于不同的各个方言词汇的，所以还必须说明某词属于某方言。全书冇十分Z九都是这样做的。（王力）（2）《尔雅》每篇各冇篇冃，而《方言》没冇篇冃。3.成就（1）扬雄具有科学的语言学思想和研究方法：采用调查的方法搜集方言资料，以人民口头的活语言作为调杳研究对象。P88*记音方法：用汉字作为音标记音。（P103沿用古人己造的字/迁就音近假借的字/白己造字）（2）注意到语言在时间上的变化和地域上的转移。P93通语、某地某地Z间通语、某地语、古今语（3）提出了汉语方言的分区问题。P97指称的方言地

5、域相当复杂，有人曾据此绘出方言区。4•注本：郭璞《方言注》四、《说文》背景或原因、内容及成就第一部文字学专著（字书）东汉许慎1、P124创作的原因（产生背景）：（1）社会发展的需要。西汉重视识字，并将识字与仕途相结合，东汉已不是如此，识字教育地位下降，今文经学对文字有任意解说的倾向，使文字规范成为必然趋势。（2）经学昌盛，今古文之争激烈，为压倒今文经，许慎做了这木字典以发扬古文经典。（3）许慎具有较正确的语言学观点：从语言文字的实际出发。2、《说文》的内容：P122今存宋出徐铉校订本，共15卷，本文14卷，序

6、冃1卷，每卷分上下，共30卷。收字9353字，重文1163字，首创部首编排法，按文字形体及偏旁分为540部；字体以小篆为主,有古文、籀文等则列为重文。3、编排体例（1）部首的编排：（1）按偏旁归类：形旁相同的编为一•类。（2）部首的排列：从一部到亥部，即始一终亥。（3）部首的前后顺序：大致是据形联系，就是把形体相近、相关的排在一起。（2）字的编排：（1）按文字学原则分部，即依据六书体系：只有同一义符的字可以归为同一个部首（义符相同）（2）每一部首内的字，基本上做到按义编排，以类相从。4、释字体例：（1）先解释

7、部首：P129（2）对每个字，先讲字义，然后讲字形与字义、字音之间的关系。最常见格式：X,X也。从X,X声。（3）只释本义。5、成就及不足成就：1/前所未有，富于科学独创性。（1）首创了分部的工作和方法，按字形结构，即偏旁分部。（2）字义上：A抓住字的本义，从根本上解决训诂问题。B不满足于单词解释，而是加以形象的描写叙述。（3）提供了科学的研究方法。阐明形体、意义、声音以及三者相互关系，为语言文字研究开辟了一条新的道路。2/对当时文字起了统一规范作用。不足：（1）对词义的看法受到当时社会思想、阴阳五行学说的影

8、响。（2）对文字发展看法保守：认为隶W的出现破坏了六书，不是正体。（3）时代局限：没冇看到以前一些原始文字，以致字形分析错误6、对后世的影响：整理：二徐一一五代宋初，大徐徐铉今存《说文》为大徐本、只述不作，小徐徐错《说文解字系传》有作有述。注本：清，说文四大家——P141段玉裁《说文解字注》述而有作桂馥《说文解字义证》只述不作王筠《说文句读》重在整理朱骏声《说文通训定声》（似因而实创，全面解释词义。