网络时代下的大学生思想政治教育挑战与应对之策

网络时代下的大学生思想政治教育挑战与应对之策

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时间:2019-10-18

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1、网络时代下的大学生思想政治教育挑战与应对Z策摘要:随着信息技术的发展,互联网作为新的传播媒体,已经融入到我们的口常生活的各个角落,尤其是对大学牛的影响更为突岀。本文分析了网络对大学生产生的影响以及可能带来的挑战,提出了在网络环境下对大学生思想政治教育的对策,以期为大学生思想政治教冇工作打开一个新局面。关键词:网络、大学牛、思想政治教育、挑战、应对之策当今社会,是一个网络化的吋代。电脑网络作为i种在高科技社会里认识世界的新武器和新手段,它正以惊人的速度向社会各个领域延伸,改变著人们以往的学习、工作、牛活、交往与思维方式,并深刻影响着当今世界和未來社会经济、政治、文化、教

2、育等的变革进程。人学作为社会信息化程度最高的场所,是最容易受到网络影响的。随着网络技术在我国的发展与普及,越来越多的大学生走进了网络世界,上网已成为高校学生必不可少的学习生活方式,由此不对忽视网络会对当代大学生的政治思想、道徳情感、价值収向、行为模式、个性心理等都产生深远的影响,这种影响是极其复杂的,冇积极的一面,也冇消极的一面。积极的一面为我们带來机遇,消极的一面可能给我们带來挑战,面对这种挑战,我们需要进行分析,在详细的分析之后,找出应对之策,來解决目询的挑战。一、网络的特性决定了传统思想政治教育中存在的主要问题(一)网络文化的人众性。网络文化是“草根文化”,有着

3、很强的大众性。在传统媒介上,缺乏权力的普通民众缺少话语权。只有在网络上,他们才能畅叔胸怀、指点江山,表现出对传统的颠覆和对权威的挑战。网络是个开放和平等的领域,由于网络传输的快捷,使网络跨越了时空的局限,实现了资源的共享,成为一种开放的虚拟批界,从而使网络主体间的平等成为可能。人们在网络中的生活、学习、工作,其自由度可以得到最大程度的发挥。“无政府”、“个人至上”、“绝对自由”等口号充斥着网络社会,人们在网上可以口由选择、下载和发布信息,从而摆脱了传统社会众多的道德约束。(二)网络文化的补偿性。在网络上人们可以大胆发表口己的意见,贡献口己的聪明才智,并相互交流、相互帮

4、助,获得尊重、友情和自我价值的实现。对于很多人来说,现实生活小难有这样的机会,因此,网络文化具有“补偿性”特征。(三)网络文化的极端性。人们普遍有着从众倾向,并希望口己表现得更加突出,于不知不觉中把原冇的观点推向极端化。在各种论坛、社交网络机构上浏览,处处叮见网民争相发言之激烈,话语权的争夺在一定程度上冥至走向“语不惊人死不休”的极端。也正因为这样,带动了很多人的走红。(四)网络文化的虚拟性。这种虚拟性主要体现在两个方面:一是虚拟身份。网络中,一个行为者所选择和表现出来的某种行为特征,构成了一个人在网络社会中建立的身份,一组代码或角色符号便成了身份的维持物。个人在性别

5、、年龄、身份等方血的差别被电子信号所湮没,形成了网络世界独有的规范和准则。二是虚拟共同体和虚拟社区。网络上,网民之间可以形成某种社团或组织,这种虚拟社I才I形式多样,组成多而,范围也儿乎不受限制。同时,网上一些展现个人主页的电了空间或社交网络,可形成以虚拟身份创立的电了公共区域。网络的虚拟性使人的个体性、独立性更为突出,也导致数字化人的出现,容易造成青年人学生的非人性化的倾向。二、网络为高校思想政治教育工作带来的挑战(一)“文化侵略”和“信息垃圾”增加了思想政治教冇的难度。西方国家利用网络来宣传他们的思想意识,实现文化霸权主义。而人学阶段正是世界观、人生观、价值观形成

6、并确立的关键吋期,西方国家在网络上进行的政治渗透,势必会对大学生的价值观念和政治信仰产生一定的影响。作为高校思想政治教育工作者,也要充分利用网络这一媒介,來宣传社会主义意识形态,占领网络宣传阵地,以保证正确的舆论导向。网络上有毒有害的不良信息很容易腐蚀大学生的思想和意志,严重影响了大学生的身心健康。网络上的违法和不道德现象,必然导致人学生道徳人格的缺失,淡化了人学生的责任意识和法律意识。(二)网络对大学牛.的交往方式和人际关系产生深远影响。网络的媲拟性和隐蔽性,将现实中的人和网络中的人割裂。网络中的交往也只是一种虚拟的交往,舍去了很多交往双方的社会属性,与真实的社会交

7、往相去其远。网络为人们提供了一个重新设定自我的机会,可以帮助个体在网络环境屮实现现实生活屮很难实现的东西。特别是那些在H常生活或社会交往中存在问题的学生,可以在网上以另一种面貌出现,从而获得心灵上的慰藉。在面临较大压力或挫折的情况下,网络就成为学牛逃避现实和躲避压力的避风港,久而久之会导致学生处世态度的消极化,对现实社会交往失去兴趣,与现实牛活中的人交流越来越少,人际关系越来越淡漠。另外,越来越多的学生沉迷于网络游戏,网络电视、网上交友,以致人人缩减了他们参与社会生活的时间,逐渐与集体脱节。(三)沉迷网络对大学生的学习生活和心理健康产生不良影响。沉迷

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