艺术科半年情况汇报与艺术科教师工作打算汇编

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1、艺术科半年情况汇报积极开展全市非物质文化遗产普查工作，指导做好普查培训、项目录入、普查报告撰写、数据库建立和目录汇编等项具体工作。6月份，与市教育局联合开展了全市未成年人非物质文化遗产传承教育月活动，包括了“文化遗产我热爱”知识竞赛、“璀璨非遗我传承”小记者团采风活动、“非遗传承保护进校园”活动和“话说老”文化遗产展览四项内容。6月130,还在魏武广场组织开展了“文化遗产日”宣传咨询活动，发放了数千份相关法律法规和文化遗产保护知识材料。申报二夹弦国家级非遗名录补助经费。积极协调筹备做好二夹弦文化周活动和二夹弦大戏摄制上央视等非遗保护传承工作。二、注重公益

2、性，公共文化服务体系构建有力全力抓好乡镇综合文化站建设。进一步强化领导，提高认识，明确责任，制定规章，规范管理，沟通信息，总结经验，推广典型，加强协调，凝聚合力，强化督查。多次召开专题会议研究部署工作，与各县区签订了目标责任书，11次组织实地检查指导。建立了市局、县区局、乡镇文广站三级纵向指挥调度网络，实行专人专岗、旬报和月报“两线一体”建设进度报告制度。与市发改委、市财政局共同制订了《市乡镇综合文化站建设实施办法》。创办了《乡镇综合文化站建设简报》。抓好民生工程宣传咨询活动。建立了市局、市发改委、市财政局、县区政府的横向沟通协调机制。及时沟通信息、交流

3、经验、制定方案、商榷工作、实施监督检查，形成合力。目前，14个乡镇综合文化站建设项目进展顺利，牛集等9个文化站主体工程已经完工。十九里等5个文化站即将完工。取得的成绩和经验得到中央、省检查组领导的充分肯定。全市博物馆、图书馆、文化馆常年开展公益性展览、阅览、讲座、培训和演出活动。积极筹建市文化活动中心（包括市文化馆、市图书馆）目前，这一项目已纳入市重点建设工程，近期就可申报立项。加强与组织部门的协调配合，大力推进文化信息资源共享工程，积极做好接收和配备大屏幕投影仪等设备工作。1680个基层服务点全面建成并发挥了独特作用。开展全市剧场经营状况调查，形成调研

4、报告上报省厅，为下步改革搞活决策提供参考。三、体现参与性，艺术创演丰富多彩积极开展送文化下乡活动，送戏423场、书报刊18600册（份）。积极组织开展“两节”文化活动，全市仅大型文化活动就安排了21项，极大地丰富了节日期间群众文化生活。组织参加了全省“六一”少儿文艺调演，获得了三等奖、优秀奖和特别奖节目各1个；选拔优秀节目参加全省曲艺小品大赛，市文广局荣获优秀组织奖，淮北大鼓《改革开放换新颜》获得二等奖。积极组织撰写我市“文化志”。推荐优秀非遗传承人赴美大地区对外文化交流项目。开展了全市文艺院团体制改革调查、经营性文化事业单位体制改革进展情况调查和08年

5、度文化专项经费使用情况检查。艺术科教师工作打算继续贯彻落实《新课标，新理念》，根据我校三年发展规划的要求，完善学校艺术学科管理体制和运行机制，不断提高我校在艺术方面的教育水平，教学质量与活动成效，扎实完成各项教育，教学任务,以学生为本坚持教研教改；以教育创新为突破口，加强普及力度，提高普及质量。根据学校的特点，开展一系列符合实际的，面向全体学生的艺术活动会，使每一位学生在学校的各项活动中有所得，有所获,推动学校艺术工作的整体发展，开创新的局面！二、主要工作1；认真学习和贯彻《新课标，新理念》以及学校三年发展的总体目标，提高学生的整体素质，促进学生身心健康

6、和艺术修养的全面发展。2；积极配合学校研究工作，完成电子教案等教育任务，认真履行学校教务工作，完成教学计划，教学进度，及提前备课。3；落实好学校艺术类的各项活动，加强对音乐指导，使教师在每一次训练中有所得，学生在每一次学习中有所获。4；健全完善教学的建设，落实好三条措施。1每月一次的备课检查，要求每位老师课后要有备课反思记录。2教师间加强彼此的听课，每学期不少于12节。3每位教学人员每学期上一节公开课。