唐艳个人专业发展规划

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1、语文教师个人专业发展规划板桥镇初级中学唐艳新课标“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，师队伍发生历史性变化，每位教师都将在这场变革面前接受考验，经丿力换脑、充电、反思的过程，在高起点上实现新的跨越。在新课标的教育理念以及指导思想下，教师的角色合作用都发生了变化，学生无疑已经是整个课堂的主体，教师则由一个正统的训导者、管理者变成了引路人、合作者和服务者。教学不再只是忠实地传递和接受课程的过程，而是课程创建与开发的过程。教师教育教学水平的提高也对学校的发展起到决定性的作

2、用，因此教师的专业发展规划在个人成长方面七起着不可估量的作用。我的个人规划如下:一、基木情况我于1998年毕业走上工作岗位，至今工作已15年。在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力，教学之余我不断进行学习，提升自身素养。自2005年九月起我开始从事初中语文教学工作。从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰，让我对教育事业一直充满敬畏和神往，不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心和指导下，我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时，我深深感到口己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习。二、

3、发展规划1、树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长其至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神，是一个教师必须树立的师德观。为此,我打算努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江总书记的“三个代表”及科学发展观，掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论，舟爱心对待学生,同时加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。2、作为语文老师，在学识上〃广开门路〃、〃广种博收〃，努力提高专业知识水平显得

4、尤为重要。为此，我要积极听各种讲座，参加各种培训，坚持不断学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。3、教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱來的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为

5、自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道徳行为和习惯，才能形成一定的道徳品质。4、我将积极了解教育改革的趋势，关心教育新动向，努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学的新理念。我打算以问题为纽带，让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习的积极性，引导学生学会学习，进一步开发学生的想象和创造力。在整个课堂教学屮，教师只是引导者。5、我将认真钻研教材上好每一节课，坚持经常教后反思，不断总结教学的得与失，积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法，认真对待每一节公开课并主动积极听取其他

6、教师的意见。以此来提高自己的教学水平。三、主要措施1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。4、定期参加有关的科研论文评比和优质课赛讲活动。5、每天有1小时以上的读书时间。四、预期效果1、初步具备一定的科学研究的索养。2、具有良好的驾御课堂的教学能力。3、个人学科专业索养得到进一步提高。