司法机关三送工作小结和司法机关律师情况总结汇编

司法机关三送工作小结和司法机关律师情况总结汇编

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1、司法机关三送工作小结一是成立领导小组,挑选精干出击。我局始终把“三送”活动当作一项政治任务来抓,成立了以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的“三送”活动工作领导小组,制定了工作方案,局领导多次召开专题会议研究“三送”工作,局长多次亲自到“三送”活动所挂点村指导工作。还专门抽调了政策水平高、业务能力强、善于做群众工作、善于破解难题的以后备干部为队长、为队员的常驻挂点村的工作队,并于3月15日到位到岗。二是成立临时支部,坚持模范带头。为了更好地开展“三送”活动,我局成立了临时党支部,与村党支部、村干部一起并肩战斗,为村里的

2、发展出谋划策,出勤出力,最大限度地发挥了党组织的领头作用和党员的模范作用。工作组人员坚持每日到岗到位,只要村民有事找到工作队,工作队员都会立即赶到现场,认真为村民排忧解难。三是理清发展思路,更新发展理念。村的村办企业几乎为零,村里的经济发展没有明确的目标和思路,工作组到位后积极协助村委、村干部和农民摒弃以田土、山林为自给自足的自然经济的观念,树立了发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本的先进理念,明确以水产养殖、生猪、脐橙、蔬菜为主的产业发展方向,为村今后的快速致富引导方向。四是完善工作制度,制作公开承诺。工作队到位后,迅速制定落

3、实了《值班制度》、《走访制度》等制度,完善并制作了“三送”工作公开承诺栏。五是走访联系对象,了解村情民意。局召开部署会后,全局各股室负责人分批次普遍走访了各自的帮扶联系户,截止6月18日,共走访全村11个村民小组的126户农户了解村情民情,倾听农民诉求,与农民谈心拉家常交朋友,掌握了村民社情的第一手材料。六是关爱困难村民,送温暖做实事。与村民结对帮扶,访贫问苦,日夜走访慰问困难村民,尽最大的力量为村民做力所能及的好事实事。协助村委修复坑至下的水渠2400米、中坑至323国道的水渠1670米的水利设施改造工程。为低保户因农信社存折遗

4、失提供免费公证事务;为困难户夫妇解决鸡蛋销路等。七是开展法律咨询服务,协助村委解决纠纷。3月18、19日,县局机关13人分别到村所帮扶联系对象家中走访调查情况,并向村民发放《“三送”活动连心卡》70余份、《致村民的一封公开信》和《“三送”情况调查表》共计630余份;半年以来,工作组深入农户家中,接受、调解、处理邻里之间、山林权证、田土流转、等民事纠纷4人次,解决积案1起,为村民在就业、就学、就医、生产、生活等方面提供法律咨询服务5人次。二、联系对象的正当诉求和请求镇、村两级解决的问题。三、下工作打算1、协同镇、村搞好新农村建设和土

5、胚房改造。2、会同镇、村协调处理各种矛盾纠纷。3、深入走访群众,掌握群众索求,加大帮扶力度。4、时刻关注村所属山塘、水库的汛情及防范工作。司法机关律师情况总结一是在律所召开了动员大会,制定下发了实施意见,组织全体律师专题学习了部、省厅、市局的文件精神,使全体律师充分认识了开展警示教育活动的重要性和必要性。使全体所律师深刻认识了到李庄案件的严重危害,深刻认识做中国特色社会主义法律工作者的职责使命,自觉坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,自觉坚持拥护党的领导,拥护社会主义制度,拥护宪法,切实做到依法执业、诚信执业、尽职执业,

6、切实做到维护当事人合法权益、维护法律正确实施、维护社会公平和正义。二是认真收集李庄案相关资料,进行研讨剖析,全体律师深入讨论并组织学习了《律师法》,重点学习司法部编印的《律师队伍建设资料汇编》和司法部及全国律协关于李庄案件情况的通报,弄清李庄案件的事实真相,深刻剖析案件性质及其危害,对吸取李庄案件教训,端正职业思想,依法执业提出要求;认真做好每次讨论会议的学习笔记,真正达到这次活动的警示教育目的,以提高执业律师的职业技能,防范风险意识。三是各律师事务所紧密结合工作实际,健全完善了各项规章制度,并对重要法律的颁布和修订,组织律师集体

7、学习研讨,认真学习了党和国家的重大政策。四是警示教育活动取得了明显成效。律师警示教育活动开展后,我县认真按照《关于开展律师队伍警示教育活动实施方案》抓好各项教育工作落实,全体律师积极参与,教育工作取得了一定的效果。一是对教育活动的必要性和重要性认识有了新提高。全体律师对开展警示教育活动的重要性有了更加深刻的认识。达成了经常性地开展警示教育,是不断强化廉洁自律意识,端正廉洁司法、为民司法的态度,树立良好律师队伍形象。二是对律师执业活动中存在的问题进行了认真查摆,制定了切实有效的整改措施,促进了我县律师行业的健康发展。五是存在的问题当

8、然,在教育活动的实施过程中,我们也还存在一些问题,主要表现在,一是认识上有差距。部分律师把此次教育等同于一般性的学习教育,存在应付心理,因而接受教育不够积极,联系实际不够紧密,主要表现在上交学习体会不及时,有推拖现象。二是在发现培养和宣传先进典型上

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