群众路线教育实践活动整改方案[试题]

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1、西屯中学开展党的群众路线教育实践活动意见建议整改方案根据县教育局党工委下发《灵台县教育局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（灵教工字〔2014）15号）精神和上级的有关要求,学校安排专人认真清理统计并归纳梳理征求意见环节收集到的意见和建议，针对学校领导班子、党员教职工在查摆问题、开展批评环节中查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，我们在进一步自我查摆问题、开展批评的同时，逐一对照，立即整改。为把整改工作落到实处,特制定如下整改方案。一、总体要求认真贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，全面落实党的十

2、八届三中全会关于深化改革的部署和中央八项规定精神，按照县委的有关规定和要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，着力加强思想政治建设，认真解决促进内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁、联系和服务师生不够，不能坚持勤俭办学等“四风”问题和广大师生员工反映强烈的突出问题，着力健全制度保障，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,增强贯彻党的群众路线的自觉性，切实改进工作作风，提高服务师生的工作木领，不断增强领导班了的凝聚力和战斗力。二、工作原则1•坚持领导带头

3、，率先垂范。学校主要领导亲自负责整改工作,亲自主持制定整改方案，牵头协调整改屮的难点问题，既要抓好领导班子的整改，又要督促班子成员搞好个人和分管领域的整改。校长率先整改自身存在的问题，对整改不力、整改不严、效果不好的责任人要进行问责。2•坚持统筹兼顾，重点突出。结合学校实际和领导班子实际，聚焦“四风”，重点整改推动内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够，不能坚持勤俭办学等问题。要把整改工作与学校发展建设和日常行政事务有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进，协调发展。3.坚持责任落

4、实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效,各项整改任务实行分工负责限时落实制，由和关部门负责实施，根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。4•坚持标本兼治，着眼长远。要认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，积极促进学校未來的建设和发展。5.坚持实事求是，讲求实效。大力弘扬求真务实的精神，要紧密结合学校工作的实际，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性

5、，力求通过扎实有效的整改工作，让师生员工切实感受到学校在教育实践活动中发生的新变化。三、整改内容、整改措施、责任分工及完成吋限党的群众路线教育实践活动开展以来，学校广泛深入地征求了师生员工的意见建议共条，经梳理总结形成条意见；广泛征求到上级主管部门、乡村社和街道村社群众、学生家长的意见建议条，经梳理总结形成意见条。本着边学边改、边查边改、即知即改、立见立改的原则,对50多项问题已经进行了整改，初见成效。按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》的规定和《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》(群组发〔2013

6、〕23号)要求，从整改落实、建章立制环节起，学校将继续全面深化整改工作，并建立长效工作机制，区分短期和长期整改任务，提出如下整改任务和措施，确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。(-)专项治理任务对于短期内能够解决的“四风”问题，采取集中时间、集中力量专项治理的办法，一个问题一个问题地突破。主要开展7项专项治理。1•治理形式主义问题(1)治理会议过长过多、会议缺乏实效的问题。从严控制会议数量和参加人员，简化会议程序；切实改进文风，讲实话、讲短话，切忌空话、套话，严禁在各类会议上拉官腔；严格会场纪律。严格把握文

7、件资料，可发可不发的一律不发。主管领导：边忠明牵头单位：教导处整改时限：2014年4月(2)治理检查评比评估过多的问题。对校级、年级组、教研组检查过多，但实效不足的问题，开展集中清理规范工作，决定包括所有层面的检查在内，每学期不超过三次集中检查。主要采取随机进办公室、进教室抽查。主管领导：杨俊平牵头单位：教导处配合部门：政教处、总务处、团委、学生会整改时限：2014年5月上旬2•治理官僚主义问题(1)主要解决“深入教职工、深入学生不够，与一线教师、学生交流沟通不够”的问题。切实转变班了工作作风，增强班了成员的服务意识、

8、效率意识、责任意识和廉政意识，树立班子成员的良好形象。立即行动,多走访、约谈、接触一线教师和一般学生，多与一线教师开展座谈会、文艺活动等互动交流活动，多接触，多倾听，拉近距离，消除隔膜。加大对慵懒散漫、责任心缺失、服务态度差等违规违纪人员的惩戒力度。主管领导：边忠明全体班子成员参与整改时限:2014年4月(2)开展学风教风浮躁专项