第九单元创造美的世界发掘美好的情感精品课件免费

《第九单元创造美的世界发掘美好的情感精品课件免费》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、文学艺术：创造美的世界发掘美好情感1第九单元第三课请欣赏音乐作品——《茉莉花》、《隐形的翅膀》说说有何感受？你更喜欢哪一个？为什么？生活中有着丰富多彩的艺术活动，各种艺术作品带给我们美的享受，美化了我们的生活，充实着人类精神世界。2第九单元第三课请欣赏绘画作品——《江山如此多娇》说说有何感受？感受到祖国河山的雄壮、秀美。3第九单元第三课请欣赏雕塑作品—《掷铁饼者》说说有何感受？感受到人体阳刚之美和力量爆发瞬间的动感之美。4第九单元第三课请欣赏绘画作品——《格尔尼卡》这幅画表达了毕加索鲜明的立场（对战争暴行的控诉）和思想感情（对人类灾难的同情）5第九单元第三课阅读P105文学

2、作品——《背影》片段，分析思考：父亲为什么抢着去给儿子买橘子？看到父亲胖胖的身体爬上月台很困难，为什么“我”留下了眼泪？文章表现了什么样的情感？生活中你有类似的体会吗？说一件特别打动你的事？比较一下，生活中的感情体会和文学作品中描写的有什么不同？6第九单元第三课有人认为，美是艺术家创造出来的，只有艺术家创造出来的才是美的？罗丹说：“美是到处都有的。”有人则认为美离我们的生活是有距离的，你的看法呢？各种艺术之美是如何创造出来的？美来自生活，我们要提高审美意识，善于在生活中发现美、捕捉美。7第九单元第三课在世界艺术宝库当中，有两种艺术门类是我们中华民族独创的，举世无双，日常生活

3、中还可以经常看到、听到，被称之为国粹。你知道是什么艺术形式吗？8第九单元第三课中国国粹之一：京剧观察图9-25，辨认猜测，说一说每个脸谱对应什么人物，代表什么性格，这在戏曲表演中有什么作用？脸谱是戏曲艺术的一种性格化妆，一般用于净、丑角色，生、旦很少用，是有一定生活根据的高度艺术夸张，能鲜明而强烈地表现人物的性格特征和整体形态。京剧之所以能永葆活力，长盛不衰，关键在与它能兼容并包，不断吐故纳新。9第九单元第三课中国国粹之二：书法这是王羲之最重要的一件行书作品，有“天下第一行书”之誉。用笔中锋为主，笔画多露锋，表现细腻，牵丝流畅优美。字的结构，体势纵长，左低右高。字的大小相应

4、，长短相间，虚实相生。布局上纵有行，横无列，每行又有摇曳动荡，变化多姿。此帖最能显示出他妍美清劲的风格，也招致了王字“女郎气”的非议。10第九单元第三课阅读优秀的文艺作品，有许多好处，如：感受愉悦的心情；活跃丰富自己的思想；获取社会生活知识；陶冶高雅情趣；增长历史知识；……总结：11第九单元第三课