老师教学总结与职教班主任学期工作总结汇编

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1、老师教学总结与职教班主任学期工作总结汇编老师教学总结本次质量检测距离第一次质量检测时间比较短，因此学的内容比较少,只有三节内容,学生准备时间各班也不平均。考试结果出来了，四个班差距不大,但与李真老师所教的四个班还是有一定差距,特别是五班和八班,所以必须认真总结一下教学过程中存在的问题了。1、备课不充分,课堂效率降低。作为班主任工作特别多,每天除了完成学校里的各种制度、表格以外，还要和学生谈心、交流,以至于备课的时间很少，有时,上课之前扫一眼课本就提着书去上课，结果课堂思路不是很连贯,导致课堂效率低。而现在的形式,只能向课堂45分钟要质量！2、不能照顾到全体同学。课堂提问为了节

2、省时间，大多提问成绩较好的学生，不能发现问题,照顾不到中下游学生。3.学生基础知识薄弱,识记水平较差。学生对一些基础性的知识点记忆不够准确,—些重要地名书写错误，甚至有的同学读图困难。4、学习习惯很差。经过一段时间的训练,课前现在有半数的同学能准备好教材、学习检测等学习用品，但是课前预习、复习等方面仍旧存在很多问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面5、上课情绪化现象严重。如果上课提问不顺利，便快刀斩乱麻,和学生说一遍,没有进行好课前检查提问，也影响心情，一节课如记流水帐，上不出地理课的色彩,影响课堂效率。俗话说,对症下药，解决病症，针对以上问题，我将在以

3、下方面改进教学方式方法，提高课堂效率，激发学生学习兴趣，进一步提高地理成绩。1、无论多忙,节节备好课,备优质教案,为上好课打下基础；2、克服课堂情绪化问题,自始至终上好每一节课；3、备好任何一名学生,分析好其地理学习水平,帮助其激发地理学习兴趣，促进地理成绩的提高；4、在完成新授课的前提下，培养好学生学习地理的习惯，同时加大练习题的训练，锻炼学生的答题技巧。5、有重点的提高1班和四班的优秀率。成绩属于过去,不代表未来,我将在以后的教学工作中严格按照自己的计划，上好每一节课，辅导好每一名学生，争取取得好成绩。职教班主任学期工作总结”做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是

4、我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德”规范自己的教育教学工作,以”当一名学生爱戴家长信赖的好老师"作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作进行总结。加强学习,坚定信念，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟,深入领会学习科学发展观的内涵，学习教育战线中先进教师的感人事迹，时刻鞭策激励自己。积极参加入党积极分子的培训，对党有了进一步的认识。积极参加业务理论培训,坚持利用业余时间自学，每月按时完成自学笔记、教学反思。我热爱自己所从事的特殊教育事业,关心每一名学生。在工作中能够求真务实、

5、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力上好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，注意自己的一言一行,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此夕卜，我还能够尊敬老教师，团结同事，积极参加学校的各项活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻课标、教材、学生，认真教学，圆满完成任务。课堂教学是一门艺术,教者能否正确处理好自己在课堂教学中的作用，直接决定教学效果。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到”引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳

6、效果。本学期我担任职教部的缝纫课、认知课和生活适应课的教学,职教二班的班主任、职教部的组长工作。我结合学生的能力，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，培养学生不怕困难敢于面对困难的意志品质。自开学以来我班承担了为敬一堂、乐园医院加工药袋的任务。这对于我们来说又是一个新的挑战,能制作药袋的学生只有一人,而每月需要四干个左右的产量。董老师大胆培训学生使用电动缝纫机,我也积极进行配合。根据学生能力分配任务，手把手教新生，不分分内分外辅导学生整理药袋、打包,学生做起来有困难的工序我帮助完成。自己逐步摸索电动缝纫机的功能并练习使用。就这样，一个月下来，我们出色地完成了定量够。十

7、月份蒋老师生病了,我主动承担了每周两节的代课任务,毫无怨言。蒋老师在植物带领学生养了六只鸡，他生病了，鸡也成了〃小可怜〃。为了帮学生养好这些小动物，我和董老师承担了这项工作。我每天准备鸦食，带领学生喂鸡打扫鸡舍。就这样坚持了几个月。看着我们饲养的鸡长大了心理有说不出的喜悦。我担任职教二班的班主任已有几个年头，与学生有着深厚的感情。在日常生活中我不仅是教师更是母亲。哪名学生生病了我都会打去慰问电话;学生需在学校服药我会及时提醒并嘱咐学生多喝水，像照顾自己的孩子一样照顾他们。对于大龄学生的教育〃身教重于言教