计算机应用技术-上海师范大学信息与机电工程学院

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1、计算机应用技术ComputerAppIiedTechnology(081203)•培养方案（—）培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基木路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。3、积极参加体育锻炼，身体健康。4、硕士应达到的要求：（1）掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科发展动态。（2）具有项目组织综合能

2、力和团队工作粘神，具有一定的公关能力及和谐的人际关系。（3）具有强烈的责任心和敬业精神。（4）广泛获取各类相关知识，对科技发展具有敏感性。（5）有扎实的英语基础知识，能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。本方案培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生适应的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员；屮小型控制系统的设计实施；复朵、人型控制系统的应用,企业级MIS/ERP建设；基T'lnternet/Intranet的多媒体应用程序开发；数7通讯领域各类应用；大中型企业及涉外企业IT部门工作人员。（二）研究方向1、网络与多媒体技术网络与多媒体方

3、向主要研究内容：分析各种计算机网络（有线网络、无线网络等）协议性能;提高现有网络协议性能的方法；网络故障快速诊断及群体智能优化算法（蚁群算法、粒子算法、遗传算法等），动态实现网络路由优化算法。导师有：李鲁群教授：陈海光副教授。2、数字图像处理与模式识别数字图像图形处理方向重点研究现代智能信息处理的理论、技术和方法，融合图象编码、模式识别、生物信息等领域的研究于段，并将其应用于各种信息的御能处理，研究内容包括：（1）三维人脸建模技术的开发；（2）二维及三维人脸识别系统中关键技术的研制，垂点研究対光照、姿势、表情等外界环境变化具有稳定性的二维和三维人脸识别算法；（3）基于分形

4、编码的图象检索与识别算法的研制；（4）隐形信息的检测和提取技术，设计更稳定的信息隐藏方法；（6）生物信息挖掘技术及实现；（7）超声医学图彖的处理与分析；（8）生物信息挖掘。导师有：黄继风教授；杨仲南教授；马燕副教授；王笑梅副教授。3、数据库技术数据库技术方向的主耍研究内容：数据挖掘技术、数据库建模技术、数据库中间件技术及数据库系统开发。导师有：胡荷芬副教授；陈军华副教授4、机电一体化和自动控制系统机电一体化和自动控制系统方向的主要研究方向：嵌入式系统的控制；检测与控制软件的研发；仿真测试平台的开发；系统仿真的基本概念与原理；建模的基本方法；连续系统模型的离散化处理方法；高

5、阶模型及非线性模型的处理方法；连续系统仿真的基本原理与慕本方法。导师有张自强教授；李光布教授；方祖华教授；林军教授；蔡文副教授；李儒琼副教授;张玉萍副教授；赵梗明副教授；王义庆高级工程师。（三）学制三年（特殊情况下可以适当延长或缩短）（四）课程设置与学分要求1、必修课程：（1）学位公共课程：科学社会主义理论与实践TheoryandPracticeofScientificSocialism（2学分）自然辩证法DialecticsofNature（2学分）第-•外国语FirstForeignLanguage（2学分）（2）学位基础课：（每门课程3学分）高等工程数学Advan

6、cedEngineeringMathematicsVI•算机系统结构ComputerArchitecture计算机网络ComputerNetwork程序设计方法学ProgrammingMethodology（3）学位专业课：（除专业外语外，每门课程3学分）专业外语SpecializedForeignLanguage（2学分）计算机算法ComputerAlgorithm（3学分）高级软件工程AdvancedSoftwareEngineering（3学分）数据脖技术DatabaseTechnology（3学分）多媒体技术Multi-MediumTechnology（3学分）计

7、算机控制系统ComputerControlSystem（3学分）数字图象处理DigitalImageProcessing（3学分）数字信号处理DigitalSignalProcessing（3学分）【注】专业外语和计算机网络为必选课程。每个学生根据不同研究方向还需选择其他两门或两门以上的课程。2、选修课程：（1）公共选修课英语口语（2学分）计算机基础（2学分）（2）专业选修课（每门课程2学分）计算机安全ComputerSecurity（2学分）软件iij靠性与安全性ReliabilityandSafetyofComputer（