第七章图像色彩的校正(1)

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1、第十四章photoshopCS综合实例Chapter14photoshopcsSyntheticalExample计算机艺术设计基础艺术与设计学院导言：本章重点：经过前面的PhotoShopCS的学习，这一章我们利用学习过的工具进行实例作的图片效果，并进行练习，将练习中遇到的疑问记录下来。教学硬件：多媒体教室制作。教学目标：通过学习本章，学生应系统的学会应用前几章使用的工具进行图片加工与物件制作，并拥有举一反三的能力。课前准备：思考将要制，计算机教室学时安排：本章建议安排8~10个课时，任课教师可根据实际需要安排。其中教师讲授与答疑课时占6

2、0％，学生练习操作课时40％。第十四章综合实例14.1MP3播放器本章将会知道大家运用前面的知识，用Photoshop进行三维物体制作。●画两个同心圆，完成图14-1的制作。●在图层样式中，对投影，内发光，斜面和浮雕，渐变叠加进行设置，得到图14-2的效果。●对图形进行填充，得到图14-3的效果。●为了使中间的面板有些质感，我们制作一些抽线并进行渐变、填充和透明度设置，得到图14-4的效果。●对椭圆进行羽化，并做整体调整，再加上字，即完成，如图14-5。第十四章综合实例图14-1图14-2图14-3图14-4图14-514.2斑驳桌面下面这

3、个例子是教大家在没有图片的情况下怎样制作一张实用性的图片，使大家了解使PS不仅仅局限在处理图片的使用上。●构建如图14-6所示的图形。●新建一个图层，在路径面板内选择描边路径进行描线，在出现的对话框中，要将“模拟压力”复选框勾选，效果如图14-7。●在线的图层上使用滤镜——波浪滤镜，，得图14-8所示效果。第十四章综合实例图14-6图14-7图14-8●复制线条，并用自由变形和波浪滤镜进行变形，得到如图14-9的效果。●将得到的图形复制到新的图层，进行滤镜——高斯模糊，产生雾状效果，并且用橡皮擦调整不同区域的透明度，得如图14-10的效果。

4、●将全部的线条层合并和反相，并对色相和饱和度进行调整得图14-11。第十四章综合实例图14-9图14-10图14-11●将线条层复制一层，将图层模式改为“线性减淡”，并使用大号柔边笔刷添加一些效果，见图14-12。●将线条层：图层一复制一个图层，进入滤镜——渲染——分层云彩，这时的前景色与背景色可以依照下图的颜色配置，也可自己选择，如图14-13。第十四章综合实例图14-12图14-13●最后，进入滤镜——素描——铬黄渐变，见图14-14。●将三个线条的图层合并，并保存。第十四章综合实例图14-1414.2.2．制作荧光数字●选择文字输入工

5、具输入一串01的数字代码，选择该图层，点击鼠标右键，选择“栅格化文字”，见图14-15。●使用滤镜——动感模糊，如图14-16。第十四章综合实例图14-15图14-16●将模糊过后的数字多复制几个拉成不等大小，随意摆放几个，如图14-17。●合并全部图层，反相，得到如图14-18所示，保存图像。第十四章综合实例图14-17图14-1814.2.3.制作色块效果●创建一四边形，使用滤镜——渲染——分层云彩，得图14-18所示效果。●连续使用滤镜——象素化——马赛克，效果如图14-19所示。第十四章综合实例图14-18图14-19●接着使用滤镜

6、——画笔描边——强化边缘，效果如图14-20所示。●对图像进行色相和饱和度的调整，得到最终效果如图14-21.第十四章综合实例图14-20图14-2114.2.4．整合整合以上三个图像。将色块的图片（JPEG格式）拖入线条的的图片（PSD格式）中，自动形成一个新的图层，将线条层放在色块层的上面，将图层模式改为“叠加”，如图14-22。在图层2上新建一个蒙板，使用渐变填充在蒙板上进行渐变的编辑，如图14-23。第十四章综合实例图14-22图14-23●点击图层2，将不透明度调节为77％。调和两张图片之间的明暗。●选择背景图层，选择滤镜——渲染

7、——分层云彩，如图14-24。●对图像进行色相和饱和度调整，使图片色调统一，如图14-25。第十四章综合实例图14-24图14-25●将之前打开的数字效果的图片拖入图层，放在背景层的上面，并将图层模式设定为“颜色减淡”，如图14-26所示。●新建一个图层，在该图层上绘制矩形并填充为黑色，在黑色区域进行字体编辑，并进行栅格化，如图14-27所示。第十四章综合实例图14-26图14-27●双击文字图层，打开“图层样式”，增加字的外发光。使字有一种微微发光的透明感，即得到最终效果，如图14-28所示。第十四章综合实例图14-28思考练习：1．设计

8、一个明信片，使用PS种学过的工具进行制作。2．在草图上，设计一个MP3播放器，在本例的基础上进行制作。第十四章综合实例