基本状态数据库系统、教学质量监控管理系统

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1、Al包、基本状态数据库系统、教学质量监控管理系统一、供应商资格要求1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。2、供应商的资质要求：无二、技术要求一、技术要求：基本状态数据库系统：（1套）（―）技术需求1、架构：釆用B/S架构，能运行于IE8版本以上及其它各类浏览器。2、数据库：基于Oracle11G数据库开发，可安装运行于Unix^Linux、windows等高安全性操作系统，可根据学校需要，在不同系统间移植。3、支持iOS、Android操作系统的平板、手机移动终端访问系统。4、与学

2、校校园网统一身份认证系统进行集成，实现单点登录和身份绑定。5、与学校统一身份认证平台、共享数据平台、本科教学管理与服务平台、人事管理系统、教师科研管理系统，以及财务、资产、招生、就业、学工、国际交流等部门数据库实现基础数据推送与共享。6、界面设计合理、操作简便。7、系统应具有良好的开放性、兼容性和扩展性。8、为便于学校信息化整体规划，系统须提供接口，以支持各类运行状态数据的上报和获取。9、安全性良好，能够有效防止木马、病毒或其他人员以移动设备为中介对我校数据平台进行的侵入、数据盗取或篡改等行为。（

3、二）功能需求1、数据仓库（1）每个数据分类下可以自由创建各类数据表，表格屮字段名称、字段类型、字段显示方式、顺序、是否上报等都可以设置与展示，可按字段设置部门权限，并对字段设置数据字典。（2）用户可自定义建表，系统能自动生成相关数据操作：新增、修改、删除、导入、导出、查询功能；系统可在线填报，Excel模板导入，支持word、wps、excel、pdf等格式的文档上传，相关数据可实现同步更新。（3）可实现对各级用户数据填报、审核等进度进行跟踪。（4）自定义校验规则，可灵活设置存在性校验、字段内关系

4、校验、唯一性校验、约束校验、时间口期校验等。（5）支持定制数据一键导出，如国家质量监测数据、院系教学状态评价数据等。2、综合检索（1）模糊查询：能根据输入的关键字检索所有满足条件的数据。（2）高级查询：可精确通过表类型、状态库大类等条件找到所需数据。3、用户管理（1）提供后台用户管理及用户信息统计功能。（2）管理员可对各类用户进行灵活的功能授权、角色授权、数据表及字段授权。4、数据分析提供常模值数据对比、数据分析报告二次挖掘、仪表盘图形化展现等。（1）支持动态分析报告。可以在Word.PPT中访问

5、平台生成的数据和图表，定制固定模板的文档和幻灯片，并支持数据动态刷新。（2）分析报告既可以在Word+浏览，也可以在WEB上直接浏览，并均可改变条件刷新数据。（3）支持离线分析。在没有网络的情况下，可通过调用历史数据或备份数据进行离线数据查询、检索及分析。（4）可查看学院、专业数据按年度或多年度横向及纵向的对比分析结果及排名。5、教学质量核心数据基于国家教学质量监测数据库的数据生成教学质量核心数据，并支持年度切换展现及导出，可以生成历年教学质量核心数据趙势分析图。6、指标监控按照教育部颁布的《普通

6、高等学校基本办学条件指标（试行）》为标准（或校方办学定位标准），对学校办学条件指标进行动态监测和预警。数据来源于数据仓库，基础数据变化后监测结果实时联动。可灵活配置新的指标，满足学校口常监控分析。7、专家评估（1）一级指标、二级指标和观察点符合学校、院系、专业及课程的评估要求，所有观测点均可由管理员灵活的增、删、改。（2）专家可通过校内网或校外网登录系统方便地进行网上评审，在线对所需评价的专业等进行评价、填写意见。邀请校内外专家，针对专业培养方案和核心课程等，对照量表进行评分，并提出具体建议。（3

7、）评估釆用量化评分的原则，通过对定量指标采取按照客观数据直接计分、分类计分等方式，获得标准分数。对培养方案、核心课程、发展潜力等定性指标，通过设计形容词一数字式量表，由校内外专家根据内容按照量表进行评分，获得相对客观的标准数据。专家可以登录系统进行在线対所评专业进行打分，填写意见。（4）系统管理员可对以下功能进行设置：专家用户的管理；专家在线打分系统，系统在专家打分时能根据观测点白动显示相关支撑材料，可选择多种评审方式；专家打分情况及结果查看；支持多套评估指标体系，可在同批次评估屮针对不同专业配置

8、不同体系；客观数据可设置自动打分。（5）具备审核评估专家查阅系统。审核评估专家有单独的访问界面，可以对审核项目支撑材料进行在线查询。能根据教育部国家教学质量监测数据库自动出具数据分析报告用于白我评估，提供已经出具的数据分析报告与截图。8、管理驾驶舱（1）为校领导提供独立门户，按主题展示基于数据库及各类评估指标分析得出的报表、仪表盘等；如全校教职工数、折合在校生数、全校生师比、普通本科生数、全日制硕士研究生、全tl制博士研究生、学科、专业数等。（2）对于需要査看的信息，可以逐层钻取至