和谐经贸创建工作半年总结与咖啡店社会实践总结汇编

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1、和谐经贸创建工作半年总结**年上半年，经贸局党委在市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，认真贯彻落实全市纪检、组织、宣传、政法等工作会议精神，全面落实科学发展观，全面推进党的执政能力建设和先进性建设，全面加强基层党组织建设、基层党政领导班子建设和党员干部队伍建设；落实党管干部、党管人才原则，着力加强人才工作；围绕经贸屮心工作，以服务发展为根本要求，加强自身建设；着眼全局，务实创新，扎实抓好各项工作，取得了较好成绩，为创建和谐经贸、实现**年经贸工作目标任务提供坚强的组织保证。一、基本情况**年6月末，经贸系统有5个党总支部，51个党

2、支部，党员总数1153名，其中：预备党员7名（比重0.6%）,女党员319名（比重27.7%）,少数民族党员15名（比重1.3%）,在岗职工党员310名（比重26.9%）,离、退休（退职）党员527名（比重45.7%）,解除劳动关系党员311名（比重27%）,职业不明党员5名（比重0.4%）,大学本科党员36名（比重3.1%）,大学专科党员114名（比重9.9%）,中专党员157名（比重13.6%）,高中党员有345名（比重29.9%）,初中及以下党员501名（比重43.5%）,35岁以下党员47名（比重4.2%）,党员平均年龄54.88岁。二、上半年主要工作（-）加强党的思想建设1、坚持和完

3、善党委理论学习中心组制度。经贸局党政领导班子把加强学习作为理论武装、掌握新知识、指导新实践的重要措施来抓，制定和印发了《经贸局党委理论学习中心组**年学习计划》，坚持做到学习有计划、有内容、有成效，做到形式和内容的高度统一，按照学习计划和提纲,采取集体学习和自学相结合的方式，每季度开展一次党委理论中心组学习。通过学习，创建学习型领导班子，党政班子成员对加强廉洁自律、树立正确的权力观、地位观和利益观的重要性冇了进一步的认识，党性原则和为人民服务的思想意识得到进一步增强。2、认真组织政治思想学习。认真组织经贸系统党员干部学习了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话、《江泽民文选》和上级党代会精神

4、，各党总支部、党支部认真开展了社会主义荣辱观和《江泽民文选》的学习教育活动，把上级党代会精神学习与具体实践工作结合起來，用理论武装头脑，指导工作。3、积极开展党员电化教育工作。经贸系统党员电化教育工作按照市委组织部的工作部署，从实际出发，制定和落实了《**年党员电化教育工作计划》及其《日标责任》，认真抓好《福建省党员电化教育教材（城市版）》等电教片的播放收看工作，在加强党员党性教育和党员干部反腐倡廉教育中发挥了积极的促进作用。（二）加强党的组织建设1、围绕中心，加强党的组织建设。围绕市委、市政府中心工作，结合经贸系统的工作实际，制定和印发了《**市经贸局党委**年工作要点》、《关于开展经贸系统

5、机关党的建设“三级联创”活动的实施方案》和《**市经贸系统基层党组织建设工作考评细则（试行）》，按月制定和印发了《经贸局党委主要工作安排表》，对党的组织建设工作进行了具体的部署，按照市委、市政府屮心工作要求，制定工作目标和考评标准。2、开展经贸系统机关党的建设“三级联创”活动。根据省经贸委党组、南平市经贸委党委、**市委的部署和要求，开展经贸系统机关党的建设“三级联创”活动。一是统一思想，坚定信心。于1月8日召开了党委会,组织班子成员认真学习了省经贸委党组、南平市经贸委党委、**市委主要领导的重要讲话以及有关文件，进一步统一思想，振奋精神，坚定开展经贸系统机关党的建设“三级联创”活动的信心。二

6、是成立机构，加强领导。3月15FI成立了由党委书记、局长为正、副组长，党政班子成员为组员的经贸系统机关党的建设“三级联创”活动领导小组，切实加强了经贸系统机关党的建设“三级联创”活动的组织领导，健全完善了党委负总责，党委书记亲自抓，分管领导具体抓，党委成员齐抓共管，支部抓落实,一级抓一级，一级带一级的党建领导体制和工作机制。三是制定方案，组织实施。局党委、行政于3月26日联合下发了《关于开展经贸系统机关党的建设“三级联创”活动的实施方案》，对活动的指导思想、工作原则、目标要求、主要措施、组织实施及考评办法作了明确规定。四是领导重视,专题部署。党委书记、局长亲自于3月27日召开了经贸局机关、安监

7、局、市场服务中心三个党支部书记联席会议，认真传达学习了省经贸委党组、南平市经贸委党委、**市委主要领导的重要讲话以及有关文件，交流了工作情况，围绕机关党建的热点、难点问题进行了专题研讨，提出了对策，对贸系统机关党的建设“三级联创”活动作了安排部署，市直机关党工委李林明副书记到会指导讲话。五是服务发展，务求实效。局党政班子及基层党组织紧紧扣住发展这个第一要务，积极把机关党的建设“三级联创”活动与加强