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时间:2019-10-18
《后勤教师工作总结与后勤服务个人工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、后勤教师工作总结目录第一篇:后勤教师工作总结第二篇:后勤教师工作总结第三篇:学校后勤教师工作总结第四篇:后勤教师个人工作总结第五篇:教师后勤工作总结正文第一篇:后勤教师工作总结工作总结我于一九九九年十二月具有小学一级教师资格,同时被聘任为小学一级教师,现已任职小学一级教师七年,在这七年中,由于校领导大力帮助和自己的踏实肯干,赢得了领导和教师的一致好评,获得了多项奖励。我将近几年的政治思想和工作情况进行回顾和总结,同时也拟定了今后的工作目标,现向领导汇报如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积
2、极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自
3、身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,
4、最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。三、做好后勤保障工作后勤工作是一项艰巨而又复杂的工作,是看不见摸不着的工作,涉及到学校的方方面面。由于后勤人员少,显得工作量特别大,为了出色的完成后勤工作我首先起带头作用,工
5、作时总是身先士卒,任劳任怨,用我最大的能力把后勤工作做得井井有条,疏而不漏,为前勤工作的顺利开展奠定好基础。在以后的工作中,我要在思想政治方面还要紧密的团结在以韩校长为核心的校领导班子周围,团结一致,努力工作,大力为前勤服务。管理好学校的财产、实物,做到少花钱,多办事。保证教学方面的物质供应,提高后勤的工作效率。利用业余时间,坚持政治学习,认真学习《师德规范》,用师德规范自己的言行,团结同志,遵纪守法,遵守校纪校规。在工作上,我要继续端正自己的工作态度,尽职尽责工作,兢兢业业、忠于职守、厉行节约
6、,尽自己的全力使学校的后勤管理工作做得更加完善。我要用自己的实际行动来净化、美化、优化校园环境,努力使后勤工作对学生起到潜移默化的作用。使学生在德、智、体、美、劳方面发展。使学生有爱护、保护、看护校园的意识,使学生有爱护花草树木,爱护公共设施,维护集体利益的意识。希望领导们支持我,帮助我。我会更加尽职尽责的做好各项工作,为学校的后勤工作做出最大的努力。第二篇:后勤教师工作总结工作总结一年来,在学校领导的领导下,本人认真落实了各项管理制度,联系实践积极开展工作,全力服务于教育教学,充当教学一线的坚
7、强后盾,很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验,继续干好今后工作,现将一学期来的工作总结如下:一、提高思想认识,努力完成任务。针对目前的大教育环境,学校的发展如何,后勤管理水平怎么样等方方面面,都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点,在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩,努力为教育教学服务的同时,体现出和平人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性,然后在平时的工作时刻提醒着自己,从每件小事做起,尽心尽力完成各项任务。二、心系师生生活,确保安全无患。为了继续搞
8、好学生营养餐,后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式,我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到:每天至少1次去食堂检查,并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈,及时整改到位,确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室,发现问题及时解决,为了使师生不热,能睡个舒服午觉。学校安全工作始终是我们工作的重点,我们每周进行了一次全校性的安全检查,及时排除安全隐患,并向上级报告了受损情况。组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练,通过多次练习达到最快撤离速度
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