多媒体技术应用A

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1、《多媒体技术应用》试卷A一、填空（共10道小题，每题2分，共计20分）1、国际电信联盟将媒体分为了一感知媒体、表达媒体、呈现媒体、存储媒体、传输媒体、交换媒体等6个大类。2、信噪比定义为_有用信号、噪声之比。3、汉语TTS系统有3个主要的组成部分一文本分析模块、韵律分析模块、语音生成模块4、PAL制式将R、G、B3色信号改组成Y、U、V信号，其中Y信号表示一亮度，U、V信号是色弟信号。5、第二代视频编码也称为基丁•内容的编码方法，主耍采用—分析合成编冠、基于知识的编码、模式编码U语义编码等。6、MPEG标准主耍由视频、音

2、频、系统3部分组成，是一个完整的多媒体压缩编码方案。7、MPEG-7全称为一多媒体内容描述接口。8、LCD显示器的兹术参数主耍有：视角度、点距和分辨率、亮度与对比度、反应速度、色阶等。9、投影机主要通过三种显示技术实现，即CRT投彩技术、LCD投影技术、DLP投影技术。10、节点按照结构可分为原子节点、复合节点、包含节点_。二、选择（共18道小题，每题2分，共计36分）1、采样频率越高，则（d）。A.采样的时间间隔越长B.在单位时间内计算机得到的声音样木数据就越少C.存储音频的数据量越小D.声音波形的表示也越精确，声音失

3、真越小2、下面关于I训合成的说法，不正确的是（d）。A.FM是使高频振荡波的频率按调制信号规律变化的一种调制方式。B.EM频率调制合成是通过硬件产生正弦信号，再经处理合成音乐。C.合成的方式是将波形组合在一起D.这种方式在理论卜-有无限多组波形，即可以模拟任何声音，而可以任意修改音色，实际上也是可以做到3、对信号的差值而不是对信号的木身进行编码的中心思想是（d）。A.增量调制B.口适应增量调制C.脉冲编码调制D.差分脉冲编码调制4、II1S模型中，II表示（a）。A.色调B.饱和度C.亮度D.色度5、在饱和的彩色光中増加

4、白光成分，相当于増加了光能，因而变得更亮了，但是它的饱和度（a）。A.降低了B.增高了C.不变D.不确定6、一幅640*480、真彩色的图像，其文件大小约为（b）。A.512kB.1MBC.2MBD.4MB7、下列关于H.264特点，说法不正确的是（c）。A.具有口适应的时延特性B.具有面向1P包的编码机制C.不具有错误的恢复功能D.具有开放性8、MPEG-2标准定义了如下4种运动补偿和预测模式，只用于对帧图像进行预测的是（a）A.帧预测模式B.场预测模式C.16*8预测模式D.DP预测模式9、下列关于JPEG2000标

5、准说法不正确的是（c）。A.作为JPEG升级版B.同时支持有损和无损压缩C.不可以实现渐进传输D.支持感兴趣区的编码10、闪存盘是一种采用USB接口的无需物理驱动器的微型大容量移动存储产品，它采用的存储介质为（a）oA.FlashMemoryB.光存储介质C.磁存储介质D.其他11、显示主芯片是显卡的核心，熟称为（c）。A.MPUB.CPUC.GPUD.CMOS12、扫描仪的核心是（a）oA.完成光电转换的电荷耦合器件B.光学成像部分C.机械传动部分D.转换电路部分13、是链的主要特性，决定链的类型的是（c）。第1页，共

6、4页A.链源B.链宿C.链的属性D.链体14、确定相关信息的链源，通过它可以引起相关内容的转移，是超媒体中特有的元索的是（a）。A.热标B.宏结点C.网络D.链15、向作者和读者提供通向超媒体系统的借口，负责管理粥个超媒体创造和使用的是（c）。A.作者子系统B.模型子系统C.支持子系统D.读者子系统16、Microcosm系统的设计目标是耍满足以下标准，使之成为开放超媒体系统，下列不是设计冃标的是:（d）。A.系统将对数据不做任何特殊标记，使不属于该系统的应用程序进程能够存取其数据B.系统能够集成任何可在宿主操作系统上运

7、行的工具C.系统中的数据和处理进程可跨网分布，并可跨硬件平台进行操作D.应是与平台无关的能够跨平台分布的系统17、存储于光媒体中的多媒体对象耍实际发挥作用就需要哦快速口动地定位。这里一个关键的问题是对超媒体文档或超媒体数据库记录（d）。A.存储等待时间B.传输介质和速度C.解压缩效率D.进行随机存取18、下血不属于流媒体系统的是（d）。A.媒体内容制作B.用户管理C.客户端播放系统D.媒体传输系统三、问答（共5道小题，每题6分，共计30分）1、简述计算机化教学的主耍特点。计算机化教学是近年來发展起來的，它代表了多媒体技术

8、应用的较高境界，CB1（计算机化教学）将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台來，成为主角。CB1必将成为教育方式的主流和方向。CB1的主耍特点如下：（1）充分运用计算机技术，将全部教学内容包容到计算机所做的工作中，为受教育者提供海量信息，这就是所谓“全程多媒体教学”的概念。（2）教学手段彻底更新，计算机教学手段从辅