城镇精神文明建立半年总结与城镇规划建设管理工作情况汇报汇编

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1、城镇精神文明建立半年总结城镇精神文明建立半年总结范文认真贯彻落实科学发展观，全市精神文明建设工作以以党的精神为指导。按照既定的提升公民素质、改善城乡环境、塑造文明形象、建设魅力家园、创建文明城市”工作思路，以同迎奥运会、共创文明城为主线，以实施“八大行动”为载体，深化文明城市、文明行业和文明村镇三大创建活动，积极打造精神文明创建活动品牌，切实提升市民的文明素质，提升城乡文明程度，努力营造全市人民企盼奥运、奉献奥运、共享奥运的氛围，为实现市第十一次党代会确定的发展定位、战略目标和创建全国文明城市提供精神动力、智力支

2、持和思想保证。一、科学制定工作思路，强力推进重点工作年初，在充分调研和征求意见的基础上，举全办之力，经过反复研究，制定了《年全市精神文明建设工作要点》，在工作思维、工作思路、工作内容、工作方式等方面都有创新。一是召开了全市文明办主任会议，总结了近5年来全市精神文明建设工作成绩和经验，对年的工作进行了全面部署。二是组织讨论了《省文明单位建设条例》，就《条例》修改征求意见稿提出了建议，使《条例》在我市得到更好的贯彻落实。三是承办了省做一个有道德的人主题实践活动启动仪式，推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展，进行了重

3、点部署。四是完成了《全国道德模范报告文学集-王贵连先进事迹》的编采工作，进一步深入推进了道德模范学习宣传活动。二、突出思想道德建设，促进和谐创建一是实施素质养成行动，深入开展以提升市民文明素质为重点的思想道德建设。1、以社会主义核心价值体系建设为主线，切实搞好市民教育。制定下发了《关于开展重大传统节日“五倡导”活动的实施方案》，就具体活动做出部署。即春节倡导勤俭节约，摒弃奢侈浪费；清明节倡导文明祭奠，破除烧纸陋习；端午节倡导文明踏青，保护自然环境;仲秋节倡导珍视亲情，共享温馨和谐；重阳节倡导感恩理念，培育敬老风尚

4、。清明节期间在全市开展了“文明缅怀、关爱他人”活动。与市民政局、市文化局、市城管局、市总工会、团市委、市妇联、市科协等八部门联合下发了《关于清明节期间开展“文明缅怀关爱他人”活动的通知》；制定了《关于组织开展“五倡导”活动暨“文明缅怀关爱他人”宣传周启动仪式的工作方案》；组织三个中心城区在43个社区、广场同时举办“文明缅怀、关爱他人”宣传周启动仪式，市委副书记、市纪委书记高环等市领导与各界群众5000余人参加了活动;在广播、电视、报纸、网络等媒体刊播了《“讲文明树新风”清明节文明祭祀倡议书》，印制各类宣传单、宣传

5、品2万份；在《日报》刊发《文明缅怀关爱他人-市委宣传部常务副部长、市文明办主任李志同志就开展清明节宣传周活动答记者问》专题报道；在社区开展了“文明缅怀签名”、广场文艺演出、网上祭奠知识讲座等活动；在中小学生中以文明祭祀、缅怀先烈、关爱他人、感恩父母为主题开展“我为父母写封信”活动；与团市委、市关工委联合在和平广场举行了全市青少年“缅怀先烈、继承传统、争做新时代和平小使者”主题队会。市领导、有关部门领导、革命烈士家属、革命老前辈及市武警支队的官兵共同参加了活动。端午节期间在全市开展了“我们的节日”主题文化活动。在梅

6、里斯区举办了全市开展“我们的节日”主题文化活动启动仪式。各县（市）区以“我们的节日”为主题，广泛开展了爱国主义教育活动；以“情系灾区、爱在”为主题，广泛开展四川汶川大地震援助行动;以“同在一方热土、共建美好家园”为主题，广泛开展为棚户区改造献爱心活动；以“提升市民素质、营造美好家园”为主要内容，全面推进城乡清洁行动。通过主题活动的开展深入挖掘了重大传统节日的文化内涵，运用传统节日资源弘扬传统美德和民族优秀文化。2、组织开展“迎奥运、盼大冬、讲文明、树新风”活动。深化“百万市民学礼仪、文明礼仪我先行”活动。组织开展

7、了“迎奥运迎大冬讲文明树新风志愿服务行动”和迎奥运知识竞赛答题活动等活动。在市民中进一步普及和学习《市民文明礼仪手册》，与团市委共同部署开展了“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”礼仪知识英语竞赛，进一步提高了文明礼仪教育的层次。3、着力培养“五型”新农民。以科普之冬、法治讲堂、科技讲堂、农民大学、专业协会、“三下乡”和乡风文明知识竞赛等为载体,整合教育资源，采取集中与分散相结合、远程教育与实地指导相结合等形式，对农民深入开展了社会主义核心价值体系、党的基本理论、基本路线和农村形势政策、民主法制、市场经济知识、社会主

8、义荣辱观和道德观、移风易俗和行为养成、实用技能等教育和培训。广泛开展了“六破六立”（破除重收彩礼陋习、树立忠情重亲新风；破除不尽孝道陋习、树立养老敬老新风；破除愚昧迷信陋习、树立求知重教新风；破除沉迷赌博陋习、树立健康娱乐新风；破除习于脏乱陋习、树立整洁文明（推荐你关注网）新风；破除见利忘义陋习、树立诚实守信新风）活动，转变了农民的生活观念、生产观念和消费观念等，引导农民