基础写作经典背诵范文

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1、2011年广东高考英语专题一一基础写作基础写作的整体要求：仁认真审题。读懂、读全题忖所给信息。2、对于文字提示的写作，根据内容和需要选择恰当的时态，确定5个要点，列出捉纲。3、对丁-农格提示的写作，不能逐句翻译，重组材料（有时会重组句子，调幣所给要点的顺序），标出5个要点，列出提纲，做到条理消楚，布局合理。4、用自C熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没冇把握的词句不要写，确定冇把握的再锦上添花。1）确定句子主干，特别是主语利谓语。没冇则需变换或增添主谓。如:(1)参加人员全市各行各业6,000多人(2)活动感受为人们提供好书、方便购书、满足人们増K知识的愿望（1）变换甘语，增加

2、谓语：6,000peoplefromallworksoflifetakepartintheactivities.（2）增加主语:主语用theBookFair或用it指代.此处谓语可并列:提供，方便（convenient是形容词，用madeitconvenient）,满足。TheBookFairprovidedgoodbooksforpeople,madeitconvenienttobuybooksandfullfiled/satisfiedpeople'sexpectationsofincreasingtheirknowledge.2）确定语态：我们习惯用主动语态，若用主动语态不好表达可用

3、被动语态。3）一个中文意思可能有几种英文表达，要注意词和短语的词性，比如:我成功了。可用：Isucceed.（动词）Iamsuccessful.（形容词）Iachievesuccess.（名词）不能说：Isuccessful.或Isuccess.又如:我对阅读没兴趣。Ihavenointerestinreading.（名词）或I'mnotinterestedinreading.（形容词）5、遇到一时想不起來的词或短语，不会表达的句子，需变通。1）可用同义词、近义词或短语代替。如：高度赞扬:sbbehighlypraised不会写这个单词,则可用think/speakhighlyofsb2）

4、川相关的懣思代替该词或句子，避免岀错。如：这使我们能腾岀更多的时间专心学习。若不会表达“腾出”“专心”，可直译成：这使我们有更多的时间认真学习fItmakes/enablesustohavemuchmoretimeforstudy/tostudyhard..3）也可变换句式。6、注意文章的长度。如果内容多，应多用并列句和复杂句（定语从句，名词性从句，现在分词或过去分词做状语等），内容不多，可用简单句，并适当増补内容。7、写作基础不好的同学，多选择使川简单句，先保证句子准确，少语法错误，再循序渐进。基础好的同学，可不断尝试简单句、并列句和复杂句并用，前提是保证语法正确、句子无误，不耍因追求句

5、子复杂而出错。8、时间：要求10分钟完成，至多12分钟。顺序：审题一重组材料（•重新标出5个要点）一列出捉纲一组织句篇一检査专项练习：1.基础写作（调査“谁是你的偶像”）【写作内容】上周，我们以“谁是你的偶像“为题，在2600名学生中进行了一次调查（survey）。以下是调查数据：偶像（idol）女生男生伟人18%18%父母25%11%影视明星50%14%体育明星6%48%（没有偶像）1%9%根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容:1.调查时间、调查问题以及调查对象；2.男女生在以明星为偶像方面的差并；3.“父母”在男女生偶像中的排序差异;4.男女生在以伟人为偶像方面的异同；5.你的偶像及

6、理山。【写作要求】1.只能使用5个句子表达全部内容；2.文中不能出现真实姓名和学校名称。Onepossibleversion：Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“WhoIsYourIdol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysprefersportsstars・Asthedatashows,"parents”rankthesecondforthegirls,buttheforthfortheboys・However,thep

7、ercentageoftheboyschoosing"greatfigures"isthesameasthatofthegirls.Asforme,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife・2.基础写作（介绍奥运中的射击项目）［写作内容］你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运比赛项忖的英语介绍。请根据以下中文提纲