校长助理六一儿童节文艺汇演讲话稿

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1、校长助理六一儿童节文艺汇演讲话稿尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们:大家晚上好!鲜花吐艳,万木葱茏,在全世界少年儿童的共同节日一—六一国际儿童节到来之际,绵阳南山中学双语学校庆六一文艺汇演今天隆重举行。本次大会是对我校开展素质教育的一次梳理和检阅,对全面促进南山双语发展具有重要的意义。借此机会,我代表南山教育集团董事长唐江林向全体少年儿童、少先队员们致以诚挚的节日问候,向在南山教育事业这片沃土上辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以崇高的敬意!向今天上午受表彰的“好儿童”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”以

2、及十佳小学生”表示热烈的祝贺!向关心支持南山教育的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向家长朋友们致以亲切的问候!谢谢你们!近年来,南山双语以教学质量月活动为载体,努力提高学校的整体教学质量,构建具有双语学科特色的课堂,打造髙效课堂。建立实用有效的校安全工作机制,保证全校师生平安;新建了电子备课室、教师宿舍,改善教师工作条件;注重校园绿化和教室软文化建设,为师生创造美好的教书育人环境。点滴的改善,换来了南山双语质的飞跃,我校得到了上级领导和社会各界的充分肯定和认同。这些成绩的取得得益于市教体局的正确领导,得益于

3、全体师生的同心同德,得益于社会各界的关心支持。目前,南山双语依托优良的校风学风,和南山中学的全称监管,抓住机遇,乘势而上,已迅速步入良性发展的快车道,南山双语的明天一定更美好!党的十八大后,习近平总书记提出了“中国梦”的重要论述,得到了包括广大青少年在内的亿万人民群众的热烈回应和衷心拥护。习近平总书记强调的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福•习主席还期盼着孩子们能成长得更好。所以”中国梦”既是人民的梦,也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中,一个个“小梦”才能汇成"大梦”,“少年梦”

4、才能托起“中国梦”。每个孩子都应有"美丽少年梦”,每个少先队员都应该对自己有梦想,对学校有梦想,对家庭有梦想,对国家民族有梦想,这才是完整的“美丽少年梦”。有梦最甜蜜,追梦最快乐,圆梦最幸福,让我们为着梦想勇敢前进。作为一名少先队员,应该把实现梦想与培养信仰结合起来。信仰是人们对未来世界正确的意识和美好的梦想。信仰不是与生俱来的,而是从优良的教育中学来的,是从爱的熏陶中萌发的,是在适应环境中培养出来的。信仰的重要功能之一就是在社会生活中确定行为准则和价值尺度,以使人在错综复杂的社会关系中努力适从并有所追求。总

5、之,实现“中国梦”,要有好的“精气神”,同学们,“千里之行,始于足下”,让我们一起相约“中国梦”,朝着“中国梦”的美好目标勇敢前进!六一过后,我们将进入期末冲刺阶段,这是对我们学习成绩的一次大检阅,因此,希望我们全体师生更要以饱满的精神状态打好期末攻坚战,共同为我们南山双语一学年的心路历程画上圆满的句号!最后,祝本次文艺汇演圆满成功,祝大家身体健康、万事如意,祝全体同学们节日愉快、学习进步,快乐成长!126月1日,县实验幼儿园里笑脸灿烂、歌声洋溢,全县庆祝“六一”儿童节大会在这里隆重举行。县领导赵振平、高永胜

6、、李思超、李友成、马淑珍到会祝贺。县委常委、纪委书记李思超在致辞中指出,少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少年儿童的健康成长直接关系到国家和民族的前途命运,促进儿童事业发展是全社会的共同责任,希望全县各有关部门、广大教师、家长及社会各界从战略高度关心儿童、爱护儿童、教育儿童,以强烈的责任感和使命感,积极支持参与儿童工作,为少年儿童健康成长营造良好氛围,提供有力保证。会上,表彰了全县涌现出的“优秀家长”、“优秀小公民”,并举行了丰富多彩的文艺活动。12各位老师、同学们:今天,我怀着十分喜悦的心情与大家一起欢庆“

7、六一”国际儿童节。在此,我代表县委、县政府并以一名校外辅导员的名义,向同学们并通过你们向全县的少年儿童朋友们致以诚挚的节日问候,向为培育祖国花朵而辛勤耕耘、呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!少先队员、小朋友们,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。今天,你们是天真烂漫的红领巾;明天,你们将是建设家乡、建设祖国的生力军。这次来到你们学校,看到良好的基础设施、优美的教学环境和老师、同学们蓬勃向上的精神风貌,作为校外辅导员,我感到非常高兴和欣

8、慰。希望同学们要珍惜光阴、胸怀大志,以成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”为目标,自觉把个人的奋斗志向同祖国的现代化建设事业紧紧联系起来,从小就牢固树立起为中华崛起而读书的远大理想;要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行;要时刻保持强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础;

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