通用版2018年高考历史二轮复习板块一集权体制下的古代中国通史整合一_三学案

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1、板块一集权体制下的古代中国通史整合(一)-(三)［三线交织建通史］政治线•经济线•文化线雏形:夏商西周时期建立：秦朝时期发展：从汉至元时期中［西汉O隋唐O北宋央［中外朝制三省六部制二府三司制皇游制f三公九卿制王位世袭制封=法制制郡县制地］汉初o唐中后期o宋朝。元朝方椰国并行制藩镇制地方分权制行省制明朝废丞相、设内阁清朝设军机处强化：明清时期［三层精研明高考］考多少・考什么・怎么考考多少全国卷选择题对中国古代史的考查近几年基本稳定，一般是4个小题，集中在24〜27题上，分值稳定在16分。非选择题侧重于屮国古代思想文化的纵向发展历程比较及屮两文化

2、科技、政治制度的横向比较，分值最低12分，最高25分。考什么选择题常考区域非选择题常考主题(1)古代早期政治制度(2)秦汉、宋元、明清君主专制中央集权的发展(3)先秦、秦汉时期经济发展状况(4)宋代土地政策和宋元明清商品经济发展(5)经济重心南移(6)先秦文化(7)儒学发展历程(8)明清文学艺术(1)中国古代思想文化的纵向发展和比较⑵明清人口膨胀和移民问题(3)中西方思想文化、科技、政治制度比较⑷中外文化交流问题怎么考1.突出主干知识，保持求变出新高考命题往往以教材或学科主干知识为依托，强调创新思维，保持求变出新。如2017年全国卷II第25

3、题的“官修史书”、第26题的“南方文化的影响”都体现了源于教材乂高于教材的命题特点，这两道题依托的是教材屮的中国古代专制制度和经济重心南移的影响,既打破了师生“唯教材正文才是知识”的认识，又打破了中学历史教材的束缚。1.运用丰富史料，体现推理判断高考命题往往以材料为依据，创设新情境或还原历史情境，要求进行合理的推理判断。如2017年全国卷I第26题依据有关唐朝统一战争的材料，推理判断结论的正确与否；全国卷III第24题选取西周与战国两个时期相同文字不同写法的图片，要求分析说明汉字发展演变的因素；等等。2.立足核心素养，彰显社会关注历史学科五大

4、核心素养，是历史知识、能力、方法和价值观的综合表现，在中国古代史部分表现尤为突出。如2017年全国卷II第26题从北朝时人们生活习俗的改变，看待经济发展带来的彫响；全国卷III笫26题以唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，考查当时自耕农经济盛行，彰显对“三农”问题的社会关注；等等。通史整合（一）［历史发展怎么样］中华文明的奠基与发展一一先秦、秦汉明阶段特征，有利于定位思考方［三维必标定位］（文化）察举制中外朗制度郡国并行制三公九卿制皇帝制度郡县制宗法制分封樹王位世袭制禅让制——刀耕火种前年公104>年元g公160/前年/y070;聂20I——

5、———————————————一IIII蠢谕年扮….-J§22焚书幫济经ZIV青铜时代—>铁犁牛耕—土地私有制、重农抑商、小农经济形成（政治）［三条主线定论］政治从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，一方面中央对地方的控制逐渐加强;另一方面官僚政治取代贵族政治，专制皇权逐渐形成。权力高度集川的政治体制奠定了川国古代政治制度的基础。经济农耕经济是中国古代经济的主体。随着社会生产力的发展，男耕女织的小农经济成为中国古代经济的基本形态，土地制度由井田制向土地私有制转化。在农业发展的基础上,手工业、商业也得到了很大发展。思想文化思想上经历了从“百

6、家争鸣”到儒学独尊的演变，奠定了中国传统文化的基础；文学艺术的发展具有鲜明的时代特色，文学体裁多样；具有东方特色的实用科学是科学技术发展的特点。［主要史实有哪些］理发展主线，有利于找准解题“题眼”政治上从贵族政治到官僚政治1-西周的政治制度(1)分封制：西周实行王位

7、比袭制和以王族为主体的分封制，周王成为“天下共主”；春秋战国时期，诸侯割据混战，分封制走向崩溃，邵县制出现。(2)宗法制：为解决贵族Z间在权力等方面的继承问题，西周实行泉法制,宗法制以血缘为纽带，以嫡长子继承制为核心，形成“家国一体”的政治结构。春秋战国时期，宗法制崩溃，官僚政治

8、逐渐取代贵族政治。2.秦汉屮央集权制度(1)秦朝：公元前221年，秦王嬴政统一中国，确立了皇权至上的皇帝制度；屮央设立三公九卿制；地方推行郡县制，官僚政治取代贵族政治，奠定了我国两千多年政治制度的基本框架。(2)汉朝：汉承秦制并有所发展。西汉初年实行郡国并行制,王国威胁中央。汉武帝时期，颁布“推恩令”，设置刺史，监察地方；形成中外朝制度，过于集权导致东汉时期宦官外戚专权，政局长期动荡。3.选官制度：先秦实行世卿世禄制；战国、秦、汉初实行军功爵位制；汉武帝以后实行察举制。经济上从粗放经营到精耕细作1.农业(1)生产工具：春秋战国之前，石器和木器

9、是我国农业的主要生产工具，刀耕火种；春秋战国时期，铁犁牛耕的使用标志着我国进入“铁器时代”；汉朝以后，精耕细作的生产模式继续发展。(2)经营方式：中国古代经历了从集