贵州省金沙中学普通高中历史学业水平考试模拟试试题（含解析）

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1、贵州省金沙中学2019届普通高中学业水平考试模拟试卷历史试题一、单项选择题（本大题共38小题，每小题3分，共计114分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。）1.古代有学者论及中国早期国家的的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下Z显诸侯。”这反映了A.神权与王权相结合B.最高执政集团权力的高度集中C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据D.政治权力的分配采用分封制和宗法制【答案】D【解析】材料“周之子孙”可以看出这是宗法制，故C项错误；从材料“苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯”來看，周朝的宗室子弟，那些不狂妄糊涂的人，没有不成为显达的诸侯的

2、，这反映了政治权力的分配采用分封制和宗法制，故D项正确；A项材料中没有体现；B项是从秦朝开始的。2.屮国古代皇帝制度建立后，围绕集权与分权，官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是A.汉刺史制B.宋屮书门下C.明内阁制D.清军机处【答案】B【解析】宋中书门下属于分割相权的产物，所以与“分宰相之权”相关联的是宋中书门下，选B是符合题意的，正确；汉刺史制属于监察机构而和“分宰相之权”无关联，选项A不符合题意，排除；明清时期已无宰相，也就不存在“分宰相之权”的问题，所以选项C、D不符合题意，排除；故本题选点睛：中书门下，是唐代中期至北宋前期的行政机

3、构，由门下省、中书省与尚书省的最高长官共同参与行政，是分割相权加强皇权的产物。1.西方列强的隆隆炮声，惊破了古老屮国的天朝大梦，屮国面临着“千古未有之变局”。在内忧外患的困境中，中国开启了艰难的近代化探索历程，这一历程始于A.洋务运动B.戊戌变法C.清末“新政”D.新文化运动【答案】A【解析】洋务运动是中国近代化的开端，所以这一历程始于洋务运动，选A是符合题意的，正确；戊戌变法、清末“新政”、新文化运动吋近代化探索早就开始了，所以选项B、C、D不符合题意，排除；故本题选A。点睛：洋务运动引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了；培养了一批近

4、代科技人员；在客观上对本国封建经济起到一定的解体作用，从而刺激了资本主义的发展；洋务运动是中国近代化的开端。2.“革命，革命，剪掉辫子反朝廷”，这是1912年的流行歌谣。当吋，人们争先恐后剪辫子，一天就有20余万人。从武汉三镇到农村小城镇，剪辫子成为当地的盛大节日。这一社会现象源于A.维新变法B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命【答案】B【解析】材料反映了辛亥革命后引起了社会习俗的变化一一剪辫子，所以选B是符合题意的,正确；维新变法、五四运动以及国民革命均未引发剪辫子的风潮，所以选项A、C、D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：辛亥革命前，没有辫子会被人耻

5、笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”“满奴”，体现了辛亥革命的影响。3.20世纪30年代四川地方政府发布了一份公告一一《请识字的同胞念给不识字的同胞听》，它号召民众参军报国，共赴国难。这份公告应发布于A.南昌起义时A.九一八事变前B.秋收起义中D.七七事变后【答案】D【解析】材料反映的是七七事变后的全民族抗战，所以选D是符合题意的，正确；南吕起义是在20世纪20年代，选项A不符合题意，排除；九一八事变前尚未开始抗战，选项B不符合题意，排除；材料反映的是抗H战争而非秋收起义，选项C不符合题意，排除；故木题选ih1.19

6、35年1月，红军占领此地后，中共中央召开了政治局扩大会议，这次会议成为党的历史上一个生死攸关的转折点。其会址位于下图中A.①处B.②处C.③处D.④【答案】B【解析】材料反映的会议是指遵义会议，而遵义的地点在②处，所以选B是符合题意的，正确；其他儿个选项均是不合题意的，例如，①处是瑞金，是长征的出发点，选项A就不符合题意，排除，故本题选B。2.20世纪70年代中国迎来第三次建交浪潮，十多个资本主义国家先后与中国建立了外交关系。促成这次建交浪潮的事件是A.中苏建交B.日内瓦会议C.万隆会议A.尼克松访华【答案】D【解析】尼克松访华带动了十多个资本主义国家先后

7、与中国建立了外交关系，所以选D是符合题意的，正确；中苏建交不是在20世纪70年代，选项A不符合题意，排除；日内瓦会议、万隆会议在20世纪50年代，选项B、C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：尼克访华的一周被称为“改变世界的一周”。屮美两艘大船在当时尼克松访华的世界格局中，各自转个180度大弯來之不易。此后中美逐渐打破坚冰，建立彼此尊重的关系，引发了十多个资本主义国家先后与中国建立了外交关系。&老师在讲授”祖国统一大业”一课吋.设计了如下板书。其中，方框中的内容应是A.“一国两制”B.“求间存异”C.“和平共处”D.“九二共识”【答案】A【解析】材料反映的

8、是祖国统一的“一国两制”问题，所以选A是符合题意的，正确；求同存异