画立体图形(1)

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1、画立体图形由立体图形到视图学习目标：1.理解物体视图能正确反映物体各个方面的形状。2.使学生能正确画出简单立体图形的三视图，培养学生的空间想象能力和绘图能力。庐山美景下列各图分别是从三叉管的哪个方向所看到的图形？正面侧面上面三视图法从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图。从正面看到的图形，称为正视图；从上面看到的图形，称为俯视图；从侧面看到的图形，称为侧视图。依观看方向不同，侧视图又可以分为左视图、右视图。例1.如图所示的长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，画出这个长方体的三视图。

2、讨论：①这个长方体的三视图分别是什么形状的？②正视图、左视图和俯视图的长方形分别为多少厘米？③正视图和左视图中有没有相同的线段？正视图和俯视图呢？坐视图和俯视图呢？ABCDEFGH5cm4cm3cm④画出三视图。（注意线段的长短哦！）ABEFDHAEDCAB解：这个长方体的三视图都是长方形。5cm3cm3cm4cm5cm4cm正视图左视图俯视图正左高平齐俯左宽相等正俯长对正例　画出如图所示的圆柱的三视图。圆柱的正视图和左视图都是长方形，俯视图是圆。正视图左视图俯视图例2.画出如图所示的三棱锥的三视图。解:三棱锥的三视图如图所示：正视图左视图俯

3、视图练习画出下图所示的组合体的三试图。选择题：1.下列立体图形的正视图为三角形的是().（A）（B）（C）2．三棱锥的三视图由()组成的．(A)三个三角形(B)二个三角形和一个正方形(C)三个正方形(D)一个三角形和二个正方形CA3．下面三个平面图形是上面这个物体的三视图中正视图的是()4．侧视图的组成包括().(A)左视图(B)右视图（C）左视图和右视图BC（A）（B）（C）课堂小结：1.这节课我们主要学习了什么知识？⑴从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形。⑵画简单的几何体的三视图。2.给了我们什么启示？这节课我们研究的都是从不同的

4、方向观察物体，对人、对事呢？从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，从不同角度分析同一件事或同一个人，结果可能也不一样。我作为一个老师，也会全面地评价每一个学生，同时希望同学们今后看物，看人，看事从多角度、多方向分析，这样，我们就会发现许多美好的、闪光的东西，从而感受生活是多么的美好。