南蔡实验小学生法制征文

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1、法，我们的守护神南蔡实验六年级学牛：苏义翔指导教师：朱倩说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法？打开新华字典，法的概念一日了然，法是由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称。纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日渐减少，这一切可得归功于法律呀！来看几个具体的例子吧！就拿发生在我们身边的故事说起。一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬师长的学生,天他进了网

2、吧，从此沉溺于游戏、暴力和色情等内容的网站，为了满足自己的欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀死了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁!前几天《今口说法》栏目讲述了这样一个故事。俗话说:儿子娶了媳妇忘了娘，就拿这个例子来说一点儿不假。儿子娶了媳妇，天天让老人做饭、刷碗、下地干活，总之一切能干的家务活老人是全揽，儿子儿媳有时还殴打老人，只因为心情不爽或做的菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长得知后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制

3、裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当儿女不孝时，当环境受到严重污染时……我们都可以运用相关法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益的事件，社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需进一步完善，但我想只要我们每个人都提高自己的文化科学知识，增强我们的维权意识。我们就一定可以构建出一个和谐的法制社会。法律引领我成长南蔡实验六年级学生：曾伟指导教师：朱倩法律，既是我们幸福生活的

4、准则，也是我们行为活动的规范，在我磕磕绊绊的人生道路中，我慢慢的对法律有了更深的见解。我第一次听到法律是在幼儿园时，妈妈教给我交通的法律知识：红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，那时的我对法律的认识还是模模糊糊的，并不清楚法律是什么东西。上二年级的时候，我听了一次社区法律知识讲座，一位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。那时候，我知道了许多法律的知识，比如：独自在家有人敲门怎么办，发生火灾如何逃生，被人抢劫后怎么办……我认识到法律是国家的一种维持次序的规定，一旦违反了规定，就要受到一定程度的惩罚。我看着有关法律的幻灯片，听着民警叔叔的讲

5、解，慢慢感受到了法律的庄严，神秘,法律给了我一种不可触碰的神圣感。现在，我已经六年级了，在电视，电脑各种地方，通过一个个法律故事的讲述，我更深一层的了解了法律，知道了各种诈骗,抢劫手段，进行了火灾演戏，增强了自我的防范意识，还懂得劝解别人要遵守法律。记得有一次，我弟弟来我家，他趁我不注意,玩起了打火机，我看见了，连忙劝阻弟弟，小孩子是不能玩火的,一不小心，就会发生火灾，还为弟弟介绍了几起火灾事故。弟弟听了，意识到玩火的危害，乖乖地放下了打火机。法律引领我成长，我从一个连法律是什么都不知道的小孩，长成了一个渐渐了解法律的小公民，违反

6、法律是不对的，违反法律的惩罚也很严重。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们小学生应该从小灌输法律知识，懂法，守法，让法律引领我们成长！不要酒后开车南蔡实验六年级学牛：龚政指导教师：王磊开车一定要注意安全，开车时不要注意力要集中，思想不要开小车，更不要在开车时东张西望，要不然出现了意外，后果是不堪设想。记得有一次，在我家门前，发生了一场车祸，原来是一辆汽车撞了一辆客车，车上共有二十人，十三人受了伤，还有五个人不知道是死是活，两个儿童当场死亡，孩子的父母痛忍不绝，当医生把受伤人员送到医院的时候，我们发现撞客车的人往街上的那条路跑去

7、，我们就急忙打110给警察叔叔，我们把全部事情都告诉了警察叔叔，不一会，警察叔叔抓住了肇事者，原来他是喝了酒后才出的事情。还有一次，在我们学校附近看到了一起车祸，那是一辆大货车和一辆三轮车相撞，幸好里面只有司机，没有别人。听他们说伤得很严重，有一个头部受到了严重的创伤。还有块玻璃还留在脑门上，有个人连玻璃都插进了喉咙，当时没了脉象。他们的家人都很悲痛。通过这件事，我想对司机说：开车时要注意，不要在喝了酒后和疲劳过度的时候开车，多为别人作想，珍惜别人的生命，同时也要为自己的生命安全着想。法制在我心中，快乐就在身边南蔡实验六年级学生：

8、徐瑶指导教师：王磊我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了