高考英语考应试对策考前指导试

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1、高考英语应试对策考前指导一、总体应试策略1、问题:试卷來不及答怎么办?对策:首先,要知道高考是选拔性考试,一部分同学不能按时答完试题是止常现象,关键是要保持这样i个心态:我难人难我不畏难,我易人易我不大意。其次,要根据个人平吋答题情况灵活女排好每个大项的答题时间。最后,要设法保证改错、写作的答题时间。各人各部分用吋并不完全一致,普遍是单选、完形、阅读用吋较多,改错、写作用吋较少,而后两种题型都是最好拿分,授有把握•拿分的,因此在时间钱为紧张时,耍确保这两项的答题时间(故少要有25分钟时间)。2、问题:是否非要按序答题?对策:不一定要这样做。试卷发下后,单选题

2、先做容易的,对难题暂时放过,但可根据难的程度做上记号,以便回过头来再做时心屮有数。如在较难的题前打讨',在很难的题前打“训"。在答完所有较容易的试题后,先解答打“3的题,再解答打叫的题。3、问题:实在做不出来的选择题是否意味着只能随便选?对策:可根据“四分均等排斥法”进行排斥,尽量选择在某一大项中用得较少的那个选项,因为,在髙考选择题中,每一大项内所有答案在A、B、C、D四个选项中的分布一般是均匀的,或者是基本均匀的(可能某个被选作答案的选项多于或少丁•平均数一个)。4、问题:何时填涂答题卡?对策:其他选择题可在考试结朿前15分钟开始集中填涂。如果平时答题速

3、度较慢,估计没有时间回过头来再检查一遍的,可以每做完一大项集中填涂一次,并口尽量做到将每5个小题作为一组进行填涂。千万不要做一小题就填涂一小题。5、问题:怎样规范填涂答题卡?对策:填涂时先涂四周,再涂中间,方框内要基木涂满,紧邻的两题答案如果相同不要连涂。涂完后再对照答案查一下,以防多涂、漏涂或错涂。A、B两种R题号排列方式不同,填涂时不能弄错。为避免涂错,答题过程中对将第21・75题的答案直接写在各题题号前面,而不是仅在选项上打一个勾。二、题型应试策略(一)单项填空11、问题:单选题是凭语感、语知,还是技巧答题?对策:多数试题要在准确把握语境的前提下凭自C

4、牢固的基础知识答题,但也有不少题需要凭借语感或者结合解题技巧进行解答。下甸两道高考题的解答可能就需要借助你的语感了。示例:(1998年全国夏季高考卷)CanyoucomeonMondayorTuesday?I'mafraiddayispossible.A.eitherB.neitherC.sonieD.any提供选择的是两天,故答案在A、BZ间,山于Umafraid一•般表示婉转的拒绝,感觉上此处应选一个表示否定意义的词。(1998年全国夏季髙考卷)Cleanigwomeninbigcitiesusuallygetbythehour.A.payB.payin

5、gC.paidD.topay句中的get相当于be,后跟过去分词构成被动语态。A项中的pay对以视作名词,表示工资时也能与动词get搭配,但根据自己平时在大量的听说读写训练中所积累起來的语感,感觉此时在pay前加上一个物主代词后似乎才合乎英语习惯。该题真止的答案是Co单项填空的答题主要需凭借语知和语感等智力因索,但除此以外,非智力因素的影响也不容忽视,同学们如果能掌握下列答题技巧,相信一定会提高答题速度和准确率。①排除母语T•扰母语对理解和运川英语既有促进,亦有干扰,两者Z间在某些方曲的不一致现象是形成干扰的基本原因。答题时,切不可川母语进行思维,不能从母语

6、的角度在英语中寻求对等的规律。必须学会区别两种语言在语言知识和社会文化方而的不同之处,并认真进行辨别和対比,力求从对比中把握语言的正确性和得体性。示例:(2003年上海春季高考卷)Equippedwithmodernfacilities,today'slibraiicsdiffergreatlyfrom.A.thoseofthepastB.thepastC.whichofthepastD.thesepast该题答案为Ao在英语中,比较的对彖应该一致,这里进行比鮫的是过去的和如今的图书馆。如受母语干扰,便有可能选B。②克服心理定势的干扰心理定势是指由于先前的活

7、动而造成的一种心理准备或心理定向,它使人以比较固定的方式进彳亍认知或做出行为反应。在不变的情境中,定势有助于人们适应生活并迅速地做出反应。但在情境变化时,定势则会阻碍人们找到新方法去解决新问题。我们在答题时,要仔细分析题干,彻底弄懂题意,止确灵活地运用已有的知识和方法去解决相似的问题,绝不可想当然。示例:(2000年全国夏季高考卷)Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning?Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a该题答案为C。第二次捉及的事

8、物未必要用定冠词來定指,这里强调的是“一支黑色的钢笔

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