廉政风险防范管理工作总结与廉洁从业廉洁从政学习心得体会合集

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1、廉政风险防范管理工作总结与廉洁从业廉洁从政学习心得体会合集廉政风险防范管理工作总结我校按照《即墨市教体局岗位廉政风险管理领导小组办公室岗位廉政风险管理实施方案》，认真制定了《岗位廉政风险管理实施方案》，并抓住重点环节，扎实推进，取得了较好的效果。一、主要做法1.建立健全组织机构，完善工作机制为切实加强廉政风险防范管理机制工作的领导，成立了由校长于周锐任组长，明指导思想、内容和;求等。建立*责任制，一把手对廉政风险防范建设负总责，同时层层签订了责任书，年终与党风廉政建设责任制一并考核。2.六措并举抓好廉政风险防范管理工作一是建立健全组织机构。成立廉政风险防范管理工作领导小组，负责廉政风险防

2、范管理工作的组织、协调和实施。二是逐级签订党风廉政建设责任制，明确任务，狠抓落实。三是明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、制度机制风险防范、岗位职责风险防范。四是实施科学规范管理。采取前期防范、中期监控、后期处置等措施，依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制，对预防腐败工作实施科学管理。五是开展学习宣传教育。每周利用政治学习的时间，采取听讲座、外出参观、观看反腐倡廉光盘、进行心理调适和自学等方式开展学习教育活动，并做好学习记录。六是认真撰写心得体会。党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会。1.认真查找廉政风险点按照“标本兼治、惩防并举、注重预防”的方针，在坚决惩治腐败的同时，更

3、加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，创造性地将现代管理理论引入反腐败工作中。2.向社会公示廉政风险点和廉政风险点的防范措施将已查找到的廉政风险点和廉政风险点的防范措施，分层次的面向全社会进行公不O二、初见成效探索与实践表明，我校廉政风险防范管理工作有效促进了惩防体系建设，创新了反腐倡廉工作方法，深化了预防腐败制度建设，加大了治本力度，优化了学校廉政建设工作格局，同时，通过对权力运行实施有效监督，已带来了“以廉促政”的联动效应。而通过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措旋，在全校形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。一是严

4、格目标管理制度。学校结合规范化建设的有关规定，以量化的形式，分别设置具体工作目标，同时制定目标考核办法，严格实行目标管理，提高工作效率和工作质量。二是制定明确的行为规范。制定了各项工作的规范细则，明确什么可为，什么不可为，避免或减少问题的发生。三是严肃纪律，严格责任追究。实行严格的责任追究制，主要是为了解决监察对象未能正确履行职责，出了问题怎么办的问题。四是进一步完善政务公开制度。三、存在问题廉政风险防范管理工作各项制度还有待进一步完善，还没有一套科学、合理，适合不同岗位的考核标准。四、几点启示1.减压增压，少犯错误。随着风险防范管理工作的逐步推进，人们的思想观念、工作方式在悄然转变。2

5、.一下一上，共同监督。搭建起了上下互动、共同监督的平台，有效的达到了预防腐败的真正目的。3.查找风险、防微杜渐通过组织学习、座谈等方式使学校领导、教师逐渐理解，查找风险点，不是要“整谁”，其目的是为了减少发生腐败的可能，防微杜渐，是为了从根本上保护干部。廉政风险防范管理工作防范的是廉政风险，管理的是防范工作，这一理论开始深入人心，大家充分的认识到每个有权力的岗位都有可能产生腐败，这就是廉政风险。廉洁从业廉洁从政学习心得体会廉洁从业廉洁从政学习心得体会学习《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》文件心得体会当前我矿组织学习、贯彻了《国有企业领导人员廉洁从

6、业若干规定》及《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的文件。我认为：坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展，既要随着社会和企业的发展，在内容和形式上不断创新，使之保持旺盛的生命力，又要把它作为煤矿战略的重要组成部分，全面规划，合理布局，同时，对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾，科学安排，全面推进，不能厚此薄彼，顾此失彼”O我总结了八点体会：一是确立核心理念。加强XX廉洁文化建设要树立大行业观念，要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素，加强科学理论和法纪教育，加强职业道德教育，使XX广大干部职工不断增强思想政治素质和廉政意识，老老实实做人，踏踏实实做事，清清白白做官

7、。二是制定行为准则。要明确制度设计理念，围绕教育、管理、监督的各个环节，把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去，坚持重大决策集体讨论决策，完善议事规则，构建好科学合理的预防体系，从而在XX企业内部形成一整套科学的行为准则。三是培养敬业精神。建设起“刚柔相济，严爱相融”的管理制度。人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束。制度的力量在于规范性、可预见性和强制性，引导、制约人们的行为，使其按照法律、制度事先设定的标准和